NXB Giáo Dục Việt Nam

“Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc” là bộ sách dành cho trẻ 6 – 10 tuổi, cung cấp những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần thiết giúp các bạn nhỏ biết cách tự chăm sóc sức khoẻ toàn diện cho bản thân.

Cuốn “Giữ an toàn” bao gồm những kiến thức cơ bản về an toàn sẽ giúp trẻ trang bị cho mình những kĩ năng cần thiết để đối phó với những tình huống  nguy hiểm từ: Trong nhà, ngoài trời, ở nơi có nước, người lạ, sử dụng internet.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc:

1. Ăn uống lành mạnh

2. Giữ an toàn

3. Nghỉ ngơi hợp lý

4. Thể dục và vui chơi

5. Tinh thần an vui

6. Vệ sinh sạch sẽ

“Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc” là bộ sách dành cho trẻ 6 – 10 tuổi, cung cấp những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần thiết giúp các bạn nhỏ biết cách tự chăm sóc sức khoẻ toàn diện cho bản thân.

Cuốn “Tinh thần an vui” nói cho trẻ biết sức khoẻ tinh thần quan trọng không kém gì sức khoẻ thể chất, nhưng lại chưa được  cha mẹ quan tâm rèn luyện cho trẻ đúng mức. Cuốn sách cho trẻ những hiểu biết cần thiết: Sức khoẻ tinh thần, căng thẳng, lo lắng… sẽ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống  và trang bị cho trẻ những “bí kíp” để có được tinh thần thoải mái, an vui.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc:

1. Ăn uống lành mạnh

2. Giữ an toàn

3. Nghỉ ngơi hợp lý

4. Thể dục và vui chơi

5. Tinh thần an vui

6. Vệ sinh sạch sẽ

“Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc” là bộ sách dành cho trẻ 6 – 10 tuổi, cung cấp những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần thiết giúp các bạn nhỏ biết cách tự chăm sóc sức khoẻ toàn diện cho bản thân.

Cuốn “Nghỉ ngơi hợp lý” bao gồm những kiến thức vô cùng cơ bản giúp trẻ hiểu được: Giấc ngủ quan trọng như thế nào, trẻ cần ngủ bao lâu, làm thế nào để cơ thể được thư giãn, nghỉ ngơi… Từ đó trẻ sẽ rèn được những thói quen nghỉ ngơi hợp lí cho chính mình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Tớ khỏe mạnh, tớ hạnh phúc:

1. Ăn uống lành mạnh

2. Giữ an toàn

3. Nghỉ ngơi hợp lý

4. Thể dục và vui chơi

5. Tinh thần an vui

6. Vệ sinh sạch sẽ

Xinh xắn, dễ thương, bộ sách Bé tự chơi, tự học gồm 4 cuốn, dành cho trẻ từ 0 – 3 tuổi, với các chủ đề gần gũi trong cuộc sống hằng ngày giúp trẻ tự lập từ sớm. Đặc biệt, đây là sách Board Book là những cuốn sách giấy dày để các bạn nhỏ có thể thoải mái chơi với sách mà không sợ sách bị rách, hỏng...

Cuốn Đi ngủ thôi nào! giúp trẻ nhận biết được một số quy tắc trước khi đi ngủ như cần đánh răng sạch sẽ và làm quen với một số từ ngữ (Anh - Việt) chỉ đồ dùng như kem đánh răng, bàn chải đánh răng, nước, cốc đựng nước, bàn, ghế, chăn, gối…

Các cuốn sách thuộc bộ sách Bé tự chơi, tự học:

1. Đi ngủ thôi nào!

2. Giờ ăn đến rồi!

3. Mặc quần áo thôi!

4. Ra ngoài chơi nhé!

Xinh xắn, dễ thương, bộ sách Bé tự chơi, tự học gồm 4 cuốn, dành cho trẻ từ 0 – 3 tuổi, với các chủ đề gần gũi trong cuộc sống hằng ngày giúp trẻ tự lập từ sớm. Đặc biệt, đây là sách Board Book là những cuốn sách giấy dày để các bạn nhỏ có thể thoải mái chơi với sách mà không sợ sách bị rách, hỏng...

Cuốn Giờ ăn đến rồi! giúp trẻ nhận biết được một số quy tắc trước khi ăn như cần rửa tay sạch sẽ và làm quen với một số từ ngữ (Anh – Việt) chỉ đồ dùng trên bàn ăn như dao, thìa, dĩa hay một số thực phẩm để chế biến món ăn như súp lơ, khoai tây, cà rốt…

Các cuốn sách thuộc bộ sách Bé tự chơi, tự học:

1. Đi ngủ thôi nào!

2. Giờ ăn đến rồi!

3. Mặc quần áo thôi!

4. Ra ngoài chơi nhé!

Xinh xắn, dễ thương, bộ sách Bé tự chơi, tự học gồm 4 cuốn, dành cho trẻ từ 0 – 3 tuổi, với các chủ đề gần gũi trong cuộc sống hằng ngày giúp trẻ tự lập từ sớm. Đặc biệt, đây là sách Board Book là những cuốn sách giấy dày để các bạn nhỏ có thể thoải mái chơi với sách mà không sợ sách bị rách, hỏng...

Cuốn Mặc quần áo thôi! giúp trẻ nhận biết được các loại trang phục được mặc theo mùa, phù hợp với thời tiêt và làm quen với một số từ ngữ (Anh – Việt) chỉ trang phục như mũ len, khăn, áo khoác, ủng, găng tay, quần áo ngủ…

Các cuốn sách thuộc bộ sách Bé tự chơi, tự học:

1. Đi ngủ thôi nào!

2. Giờ ăn đến rồi!

3. Mặc quần áo thôi!

4. Ra ngoài chơi nhé!

Xinh xắn, dễ thương, bộ sách Bé tự chơi, tự học gồm 4 cuốn, dành cho trẻ từ 0 – 3 tuổi, với các chủ đề gần gũi trong cuộc sống hằng ngày giúp trẻ tự lập từ sớm. Đặc biệt, đây là sách Board Book là những cuốn sách giấy dày để các bạn nhỏ có thể thoải mái chơi với sách mà không sợ sách bị rách, hỏng...

Cuốn Ra ngoài chơi nhé! giúp trẻ nhận biết được những hoạt động vui chơi ngoài trời và làm quen với một số từ ngữ (Anh – Việt) chỉ đồ dùng như mũ, kính, đồ bơi, đồ chơi, hoa quả, nước uống…

Các cuốn sách thuộc bộ sách Bé tự chơi, tự học:

1. Đi ngủ thôi nào!

2. Giờ ăn đến rồi!

3. Mặc quần áo thôi!

4. Ra ngoài chơi nhé!

Bộ sách Điều hay em học mỗi ngày dành cho trẻ từ 3 - 7 tuổi, mỗi câu chuyện là một điều hay nho nhỏ mà trẻ có thể học hỏi mỗi ngày để gom góp tạo thành những thói quen tốt.

Cuốn “Giữ khoảng cách an toàn” kể về một bạn hà mã nhỏ vui vẻ và luôn muốn thể hiện tình cảm thân thiết với tất cả mọi người nên gặp ai cậu cũng bắt tay thật chặt, ôm thật lâu, ngồi thật sát… Cậu không biết rằng điều đó khiến mọi người khó chịu và có thể khiến chính cậu gặp nguy hiểm. Vì vậy, hà mã nhỏ đã được bố dạy cho cách giữ khoảng cách an toàn với mọi người và cậu nhận ra: nếu mình thân thiết, gần gũi nhưng biết giữ khoảng cách an toàn thì ai cũng vui. Vậy cách giữ khoảng cách an toàn như thế nào nhỉ, em đã biết chưa?

Các cuốn sách thuộc bộ sách Điều hay em học mỗi ngày:

1. Giữ khoảng cách an toàn

2. Không kén chọn đồ ăn

3. Chỉ cần chơi vui

4. Chớ làm phiền người khác

5. Dọn gọn gàng, ngăn nắp

6. Đừng nói chuyện ồn ào

7. Nhớ cư xử lịch sự

LỜI NÓI ĐẦU

Các em học sinh thân mến!

Bộ sách Văn hoá học đường được biên soạn nhằm trang bị cho các em những tri thức, quy tắc ứng xử trong môi trường học đường, đồng thời giúp các em rèn luyện để hình thành những hành vi ứng xử đẹp trong các mối quan hệ với bản thân, người khác; từ đó góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh. | Khi biên soạn, các tác giả đã căn cứ vào độ tuổi, môi trường sinh hoạt, học tập của các em để lựa chọn nội dung, tình huống cụ thể có liên quan. Song, tất cả đều hướng đến mục tiêu cơ bản của văn hoá ứng xử học đường: nhân ái, trách nhiệm, hợp tác, trung thực,...

Mỗi cuốn sách gồm 8 bài học, xoay quanh 3 mạch nội dung chính: Ứng xử với bản thân; Ứng xử với người khác; Ứng xử với môi trường học đường. Mỗi bài học gồm các phần:

- Khám phá - Phần này có thể là câu chuyện, bài thơ, bài hát,... nhằm khơi gợi nhu cầu “học”, giúp các em tiếp cận bài học một cách hào hứng, phấn khởi.

- Trải nghiệm - Gồm các bài tập, trò chơi để các em tự đánh giá, tự nhận thức vấn đề.

- Thông điệp - Phần này có thể là các từ khoá, lưu ý,... ngắn gọn, như một kết quả trải nghiệm nhanh ở các mức độ khác nhau, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. 8 Thực hành, rèn luyện Gồm một số tình huống, bài tập thực hành để các em xử

- Vận dụng - Gồm các bài tập đơn giản giúp các em vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.

Các em có thể tự thực hành các nội dung trong sách hoặc được hướng dẫn hoạt động giáo dục kĩ năng sống, sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt tập thể, chương trình rèn luyện đội viên,...). Một số nội dung có thể được tích hợp, bổ sung vào môn học Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội hoặc Hoạt động trải nghiệm. Các cơ sở giáo dục Cũng có thể sử dụng bộ sách để tổ chức thành giờ học Văn hoá học đường riêng trong

Bộ sách là tình cảm và hơn hết là trách nhiệm của nhóm tác giả và của Nhà xuất bản đối với các em - những chủ nhân trong tương lai. Gieo mầm văn hoá là công việc không đơn giản nên cần lắm sự chung sức, đồng lòng của nhiều người. Chúc các em và phụ huynh cùng quý thầy cô giáo sẽ chuyển tải có hiệu quả thông điệp: Văn hoá là hành trình dài cần dựng xây, điều chỉnh và bồi đắp...

Chủ biên

LỜI NÓI ĐẦU

Các em học sinh thân mến!

Bộ sách Văn hoá học đường được biên soạn nhằm trang bị cho các em những tri thức, quy tắc ứng xử trong môi trường học đường, đồng thời giúp các em rèn luyện để hình thành những hành vi ứng xử đẹp trong các mối quan hệ với bản thân, người khác; từ đó góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh. | Khi biên soạn, các tác giả đã căn cứ vào độ tuổi, môi trường sinh hoạt, học tập của các em để lựa chọn nội dung, tình huống cụ thể có liên quan. Song, tất cả đều hướng đến mục tiêu cơ bản của văn hoá ứng xử học đường: nhân ái, trách nhiệm, hợp tác, trung thực,...

Mỗi cuốn sách gồm 8 bài học, xoay quanh 3 mạch nội dung chính: Ứng xử với bản thân; Ứng xử với người khác; Ứng xử với môi trường học đường. Mỗi bài học gồm các phần:

- Khám phá - Phần này có thể là câu chuyện, bài thơ, bài hát,... nhằm khơi gợi nhu cầu “học”, giúp các em tiếp cận bài học một cách hào hứng, phấn khởi.

- Trải nghiệm - Gồm các bài tập, trò chơi để các em tự đánh giá, tự nhận thức vấn đề.

- Thông điệp - Phần này có thể là các từ khoá, lưu ý,... ngắn gọn, như một kết quả trải nghiệm nhanh ở các mức độ khác nhau, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. 8 Thực hành, rèn luyện Gồm một số tình huống, bài tập thực hành để các em xử

- Vận dụng - Gồm các bài tập đơn giản giúp các em vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.

Các em có thể tự thực hành các nội dung trong sách hoặc được hướng dẫn hoạt động giáo dục kĩ năng sống, sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt tập thể, chương trình rèn luyện đội viên,...). Một số nội dung có thể được tích hợp, bổ sung vào môn học Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội hoặc Hoạt động trải nghiệm. Các cơ sở giáo dục Cũng có thể sử dụng bộ sách để tổ chức thành giờ học Văn hoá học đường riêng trong

Bộ sách là tình cảm và hơn hết là trách nhiệm của nhóm tác giả và của Nhà xuất bản đối với các em - những chủ nhân trong tương lai. Gieo mầm văn hoá là công việc không đơn giản nên cần lắm sự chung sức, đồng lòng của nhiều người. Chúc các em và phụ huynh cùng quý thầy cô giáo sẽ chuyển tải có hiệu quả thông điệp: Văn hoá là hành trình dài cần dựng xây, điều chỉnh và bồi đắp...

Chủ biên

LỜI NÓI ĐẦU

Các em học sinh thân mến!

Bộ sách Văn hoá học đường được biên soạn nhằm trang bị cho các em những tri thức, quy tắc ứng xử trong môi trường học đường, đồng thời giúp các em rèn luyện để hình thành những hành vi ứng xử đẹp trong các mối quan hệ với bản thân, người khác; từ đó góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh. | Khi biên soạn, các tác giả đã căn cứ vào độ tuổi, môi trường sinh hoạt, học tập của các em để lựa chọn nội dung, tình huống cụ thể có liên quan. Song, tất cả đều hướng đến mục tiêu cơ bản của văn hoá ứng xử học đường: nhân ái, trách nhiệm, hợp tác, trung thực,...

Mỗi cuốn sách gồm 8 bài học, xoay quanh 3 mạch nội dung chính: Ứng xử với bản thân; Ứng xử với người khác; Ứng xử với môi trường học đường. Mỗi bài học gồm các phần:

- Khám phá - Phần này có thể là câu chuyện, bài thơ, bài hát,... nhằm khơi gợi nhu cầu “học”, giúp các em tiếp cận bài học một cách hào hứng, phấn khởi.

- Trải nghiệm - Gồm các bài tập, trò chơi để các em tự đánh giá, tự nhận thức vấn đề.

- Thông điệp - Phần này có thể là các từ khoá, lưu ý,... ngắn gọn, như một kết quả trải nghiệm nhanh ở các mức độ khác nhau, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. 8 Thực hành, rèn luyện Gồm một số tình huống, bài tập thực hành để các em xử

- Vận dụng - Gồm các bài tập đơn giản giúp các em vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.

Các em có thể tự thực hành các nội dung trong sách hoặc được hướng dẫn hoạt động giáo dục kĩ năng sống, sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt tập thể, chương trình rèn luyện đội viên,...). Một số nội dung có thể được tích hợp, bổ sung vào môn học Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội hoặc Hoạt động trải nghiệm. Các cơ sở giáo dục Cũng có thể sử dụng bộ sách để tổ chức thành giờ học Văn hoá học đường riêng trong

Bộ sách là tình cảm và hơn hết là trách nhiệm của nhóm tác giả và của Nhà xuất bản đối với các em - những chủ nhân trong tương lai. Gieo mầm văn hoá là công việc không đơn giản nên cần lắm sự chung sức, đồng lòng của nhiều người. Chúc các em và phụ huynh cùng quý thầy cô giáo sẽ chuyển tải có hiệu quả thông điệp: Văn hoá là hành trình dài cần dựng xây, điều chỉnh và bồi đắp...

Chủ biên

Trí Thông Minh Ngôn Ngữ - Learning Through Reading là bộ truyện tranh song ngữ Anh – Việt đầu tiên ở Việt Nam được chia theo từng cấp độ từ dễ đến khó, với số lượng từ tăng dần từ ít đến nhiều để phát triển trí thông minh ngôn ngữ cho trẻ.

Mỗi cuốn sách là một câu chuyện hấp dẫn và đa màu sắc, được thể hiện dưới nhiều hình thức và thể loại khác nhau: từ những câu chuyện có nội dung đơn giản dạy trẻ những kiến thức và bài học gần gũi về cuộc sống hay truyện cổ tích được cải biên mới lạ, truyện hiện thực, truyện giả tưởng, phiêu lưu hành động, ly kỳ cho đến những tác phẩm kinh điển được thể hiện dưới một diện mạo mới, đầy cuốn hút.

Bộ sách được chia thành 6 cấp độ từ dễ đến khó, phù hợp với nhiều độ tuổi và trình độ khác nhau. Những câu chuyện gần gũi mà lôi cuốn sẽ giúp các bạn nhỏ không chỉ học tiếng Anh mà còn tìm hiểu và khám phá ngôn ngữ một cách hào hứng, hiệu quả và toàn diện.

Bessy Bừa Bộn là cuốn sách thuộc cấp độ 1: Bessy là một cô bé bừa bộn. Cô bé không thể tìm thấy đồ vật gì trong phòng vì quần áo và tất bừa bãi khắp mọi nơi. Làm thế nào để Bessy có thể đến trường đúng giờ? Câu chuyện cũng nhấn mạnh đến màu sắc, khái niệm thời gian và các giới từ để trẻ có thể nhớ từ vựng về những chủ đề này.

Cuốn sách “Cùng chia sẻ nhé!” là một trong 06 cuốn thuộc bộ sách “Khủng long nhỏ bỏ thói quen xấu“. Bộ sách chính là cẩm nang dành cho cha mẹ giúp trẻ xây dựng những thói quen tốt, đặc biệt hữu ích với những trẻ trong giai đoạn khủng hoảng tuổi lên 3.

Cuốn sách kể về chú khủng long nhỏ Ni-lo, luôn khư khư giữ mọi thứ cho mình, không muốn chia sẻ với ai bất cứ thứ gì cả. Nhưng khi được chơi cùng các bạn, ăn cùng các bạn, Ni-lo đã nhận ra: chơi cùng các bạn vui hơn nhiều, ăn cùng các bạn thích hơn nhiều, đọc sách cùng các bạn thú vị hơn nhiều.

Câu chuyện của khủng long nhỏ Ni-lo giúp các bạn nhỏ nhận ra rằng: khi biết chia sẻ chúng ta sẽ mang lại niềm vui cho người khác và cho chính mình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Khủng long nhỏ bỏ thói quen xấu:

1. “Xin lỗi thôi chưa đủ!”

2. “Chớ bắt nạt bạn!” 

3. “Cùng chia sẻ nhé!”

4. “Đừng bừa bộn thế!”

5. “Không nên khoe khoang đâu!”

6. “Tắm rửa sạch sẽ nào!”

Cuốn sách “Không nên khoe khoang đâu!” là một trong 06 cuốn thuộc bộ sách “Khủng long nhỏ bỏ thói quen xấu“. Bộ sách chính là cẩm nang dành cho cha mẹ giúp trẻ xây dựng những thói quen tốt, đặc biệt hữu ích với những trẻ trong giai đoạn khủng hoảng tuổi lên 3.

Cuốn sách kể về chú khủng long nhỏ Ka-ka cậy mình bay giỏi mà thường lên mặt chê bai bạn bè. Cậu gặp nạn, suýt bị sóng biển nhấn chìm vì thói khoe khoang của mình.

Câu chuyện của khủng long nhỏ Ka-ka giúp các bạn nhỏ nhận ra rằng: ai cũng có điểm mạnh, điểm yếu, chúng mình không nên khoe khoang về điểm mạnh của bản thân mà chê bai điểm yếu của người khác.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Khủng long nhỏ bỏ thói quen xấu:

1. “Xin lỗi thôi chưa đủ!”

2. “Chớ bắt nạt bạn!” 

3. “Cùng chia sẻ nhé!”

4. “Đừng bừa bộn thế!”

5. “Không nên khoe khoang đâu!”

6. “Tắm rửa sạch sẽ nào!”

Bộ sách Điều hay em học mỗi ngày dành cho trẻ từ 3 - 7 tuổi, mỗi câu chuyện là một điều hay nho nhỏ mà trẻ có thể học hỏi mỗi ngày để gom góp tạo thành những thói quen tốt.

Cuốn “Nhớ cư xử lịch sự” kể về bạn khỉ nhỏ thường có những thói quen cực kì thô lỗ như cố tình xì hơi rất to, ợ hơi thật mạnh, nói trống không với bất kì ai…Bố mẹ nhắc thế nào, cậu cũng không sửa. Cho đến một ngày, chính cậu bị đối xử mất lịch sự như vậy thì cậu đã nhận ra: cư xử thô lỗ thật chẳng hay chút nào. Từ đó, bạn khỉ nhỏ đã thay đổi để trở thành một cậu bé cư xử lịch sự đấy!

Các cuốn sách thuộc bộ sách Điều hay em học mỗi ngày:

1. Giữ khoảng cách an toàn

2. Không kén chọn đồ ăn

3. Chỉ cần chơi vui

4. Chớ làm phiền người khác

5. Dọn gọn gàng, ngăn nắp

6. Đừng nói chuyện ồn ào

7. Nhớ cư xử lịch sự

Hưởng ứng về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực, NXB Giáo dục Việt Nam đã chính thức ra mắt bộ sách “Học Âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực” cho học sinh THCS.

Đây là bộ sách học âm nhạc đầu tiên theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Hy vọng với bộ sách này, học âm nhạc phổ thông sẽ có những cách nhìn mới, phát triển năng khiếu và cảm thụ âm nhạc cho học sinh một cách tốt nhất.

Cuốn sách "Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 9" được biên soạn nhằm hướng các em đến cái phải, cái đẹp, cái thiện trong quá trình sử dụng các công trình, phương tiện giao thông  và trong khi tham gia giao thông.

Bộ sách được biên soạn nhằm giúp các em xây dựng và hình thành thói quen chấp hành luật và đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông; ý thức trách nhiệm với an toàn giao thông; cách ứng xử văn minh và lịch sự khi tham gia giao thông.

Bộ sách có từ 3 đến 5 chủ đề xuyên suốt: Chấp hành luật và đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông; Văn minh, lịch sự khi tham gia giao thông; Ứng xử khi va chạm giao thông…Các vấn đề lựa chọn đưa vào sách gắn liền với thực tiễn, có tính bao quát, gần gũi với môi trường sinh hoạt và lứa tuổi của các em; được sắp xếp theo trình tự từ thấp đến cao, phù hợp với quá trình nhận thức, đặc điểm lứa tuổi của các em. Nội dung bài học được thể hiện đa dạng: câu chuyện, tình huống thực tiễn hàng ngày, hình ảnh,.. nhằm tạo hứng thú khi dùng sách.

Luyện tập Tiếng Việt (Trình bày trên giấy ô li) do nhóm tác giả là những nhà giáo nhiều kinh nghiệm và cán bộ chỉ đạo chuyên môn biên soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với mục đích :

* Cung cấp tài liệu để giáo viên tham khảo, nhằm đổi mới phương pháp dạy học và luyện tập cho học sinh học buổi thứ hai.

* Hỗ trợ cho học sinh khả năng tự học, tự rèn luyện kiến thức cơ bản đã học, đồng thời giúp các em học sinh yêu thích môn Tiếng Việt và phát triển năng lực tư duy ngôn ngữ.

* Giúp cha mẹ học sinh có phương tiện hướng dẫn, giúp con em mình học môn Tiếng Việt ở nhà với kết quả tốt nhất.

* Với hình thức trình bày trên giấy ô li, cuốn sách sẽ tạo điều kiện cho các em “viết đúng, viết đẹp” và góp phần nâng cao chất lượng học tập nói chung là môn Tiếng Việt nói riêng.

Hi vọng, qua việc sử dụng cuốn Luyện tập Tiếng Việt, các giáo viên, phụ huynh và các em học sinh sẽ tìm thấy cho mình một tư liệu tham khảo bổ ích.

Chúng tôi rất mong được các bạn đồng nghiệp, các bậc phụ huynh ủng hộ để cuốn sách này đến với các em học sinh và xin được tiếp nhận các ý kiến đóng góp để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn, góp phần bổ trợ và nâng cao chất lượng học tập của học sinh.

Trân trọng cảm ơn.

NGUYỄN QUANG VINH (Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học - Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh)

Giáo Dục An Toàn Giao Thông Lớp 4

Bộ sách Giáo Dục An Toàn Giao Thông được biên soạn nhằm góp phần nâng cao ý thức, học tập về an toàn giao thông. Bộ sách gồm 5 cuốn, từ lớp 1 đến lớp 5, mỗi cuốn được biên soạn theo chủ đề với nội dung phù hợp với từng lứa tuổi học sinh. Mỗi chủ đề, bài học đều có hình ảnh tiêu biểu để các em học sinh nhìn nhận, đánh giá, mục đích để các em tự nhận thức. Dưới mỗi hình ảnh là câu hỏi trắc nghiệm để học sinh trả lời. Sau những hình ảnh trực quan, học sinh tìm hiểu trả lời là phần ghi nhớ, ở phần này các em củng cố lại kiến thức cơ bản về trật tự, an toàn giao thông và học sinh có thể kiểm tra xem câu trả lời của mình là đúng hay sai. Từ đó học sinh có thể rút ra được bài học về an toàn và không an toàn.

Với nội dung và cấu trúc như trên, giáo viên Tiểu học và các bậc phụ huynh cũng có thể sử dụng tài liệu này để giáo dục ý thức tham giao thông an toàn cho con em mình.

Được biên soạn bám sát chương trình Giáo dục Tiểu học, theo Chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bộ phiếu có những đặc điểm nổi bật sau:

- Bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng.

- Ôn luyện và tổng hợp các kiến thức đã học qua các bài tập đa dạng, phong phú.

- Tiếp cận kiến thức bài học sinh động.

- Phát triển tư duy logic.

- Hình thức trình bày sinh động, hấp dẫn.

- Dễ dàng sử dụng và lưu giữ.

Với bộ phiếu này, các em học sinh sẽ yêu thích và ngày càng học tốt hơn.

Bộ sách "Phát triển trí não sớm cho trẻ 0-2 tuổi" gồm có 5 cuốn, dành cho trẻ từ độ tuổi sơ sinh, được phát triển dựa trên những nghiên cứu về chức năng, đặc tính và sự phát triển của các thành phần não bộ trong giai đoạn này. Với ngôn từ đơn giản mà ngộ nghĩnh, bộ sách giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ, kích thích trí tưởng tượng, tư duy sáng tạo và thêm yêu thương, gắn bó với cha mẹ.

Nằm trong bộ sách này, cuốn Con muốn đi giày của mẹ giúp bé cảm nhận được tình yêu thương trong gia đình, nhắn nhủ bé chọn đi những đôi giày phù hợp và vừa với chân bé.

Bộ sách được mua bản quyền từ Hàn Quốc, nội dung đơn giản mà thú vị, hình minh họa bắt mắt, ngộ nghĩnh, đáng yêu. Đặc biệt các trang sách bên trong được cắt xén hoặc gia công đặc biệt khiến trẻ cho trẻ thêm thích thú khi khám phá cuốn sách.

Bộ sách "Phát triển trí não sớm cho trẻ 0-2 tuổi" gồm có 5 cuốn, dành cho trẻ từ độ tuổi sơ sinh, được phát triển dựa trên những nghiên cứu về chức năng, đặc tính và sự phát triển của các thành phần não bộ trong giai đoạn này. Với ngôn từ đơn giản mà ngộ nghĩnh, bộ sách giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ, kích thích trí tưởng tượng, tư duy sáng tạo và thêm yêu thương, gắn bó với cha mẹ.

Nằm trong bộ sách này, cuốn Con muốn đi giày của mẹ giúp bé cảm nhận được tình yêu thương trong gia đình, nhắn nhủ bé chọn đi những đôi giày phù hợp và vừa với chân bé.

Bộ sách được mua bản quyền từ Hàn Quốc, nội dung đơn giản mà thú vị, hình minh họa bắt mắt, ngộ nghĩnh, đáng yêu. Đặc biệt các trang sách bên trong được cắt xén hoặc gia công đặc biệt khiến trẻ cho trẻ thêm thích thú khi khám phá cuốn sách.

Cuốn sách Tiết kiệm tiền thật không đơn giản! là một trong 06 cuốn thuộc bộ sách Giúp trẻ quản lý tài chính thông minh.

Cực kỳ thú vị và thiết thực, đáp ứng mối quan tâm của các bậc cha mẹ, đón đầu xu thế giáo dục hiện đại, bộ sách rất phù hợp với trẻ từ 6 – 12 tuổi. Từng bài học “vỡ lòng” thân quen trong bộ sách này sẽ giúp trẻ có cái nhìn sâu sắc hơn về giá trị của đồng tiền và lao động, biết cách quản lý tiền hiệu quả và tổ chức cuộc sống hợp lý. Qua những nhân vật sinh động trong các tình huống đời thường quen thuộc, trẻ sẽ được làm quen với những kiến thức căn bản nhất về tiền như: Chi phí, thu nhập, tiết kiệm, mua sắm, theo dõi thu chi, cân nhắc đưa ra lựa chọn giữa nhu cầu và mong muốn,…

Cuốn Tiết kiệm tiền thật không đơn giản! kể về cô bé Moon muốn chơi trò đu quay Quái vật. Đây là trò chơi mạo hiểm và hấp dẫn nhất của Công viên Kỳ thú nhưng lại mất phí. Vì vậy, Moon đã làm một chiếc hũ tiết kiệm đặc biệt. Cô bé cố gắng không chi hết số tiền tiêu vặt được cho, thậm chí còn giúp cậu em trai hiếu động học bài để được mẹ thưởng tiền nữa! Cuối cùng, Moon có tiết kiệm đủ tiền để mua vé đu quay quái vật không nhỉ?

Một khi đã xây dựng được nền tảng tài chính vững vàng ngay từ khi còn nhỏ, trẻ có thể từng bước sở hữu Trí thông minh Tài chính (FI – Financial Intelligence) vượt trội để tự tin trở thành công dân thời đại mới.

Ngày 03 tháng 10 năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH, hướng dẫn thực hiện Chương trình Giáo dục Phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh năm học 2017 - 2018.

Trên tinh thần này, bộ sách Phát triển năng lực trong môn Toán cấp Trung học cơ sở là sự cụ thể hoá các bước xây dựng các bài học trong sách giáo khoa (SGK) Toán cấp Trung học cơ sở theo hướng tăng cường và phát huy tính chủ động, tích cực, tự học của học sinh thông qua việc thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học để thực hiện cả trong lớp học và ngoài lớp học. Bộ sách chú trọng đến các hoạt động giúp học sinh rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu dựa trên các nội dung trong SGK để học sinh tiếp nhận, vận dụng kiến thức mới thông qua giải quyết các nhiệm vụ học tập đặt ra trong từng bài học, đồng thời đảm bảo cho học sinh có nhiều thời gian trên lớp để luyện tập, thực hành, trình bày, thảo luận, sáng tạo, bảo vệ kết quả học tập của mình.

Các bài học trong bộ sách mang tính tích hợp, liên môn, được thiết kế theo tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, chủ động của học sinh, dựa trên các dạng hoạt động học tập đặc thù trong môn Toán, phù hợp với các hoạt động dạy - học của môn học này. Từng hoạt động học được thiết kế rõ ràng theo con đường hình thành kiến thức, nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong môn Toán.

Cấu trúc của bài học gồm 3 phần:

- Phần đầu gồm:

+ Mục tiêu học sinh cần đạt để phát triển năng lực, được phát biểu theo các chỉ số hành vi, mức độ biểu hiện của năng lực thành phần mong muốn phát triển ở học sinh. Phần này được nêu cụ thể, chi tiết để học sinh có thể tự đánh giá, kiểm tra kết quả học tập đạt được khi tự học theo sách và làm cơ sở để giáo viên đánh giá được tiết dạy, bài giảng đã đạt hay chưa.

+ Các từ khoá thể hiện nội dung chính của bài, giúp học sinh dễ tra cứu, ghi nhớ, ôn tập các kiến thức.

- Phần Hoạt động học tập được thiết kế chi tiết, trong đó chỉ rõ cách thức học sinh cần thực hiện và sản phẩm học sinh cần đạt được, kiến thức học sinh cần hình thành và chiếm lĩnh.

Mỗi hoạt động đều được đánh số và tăng dần mức độ nhận thức. Học sinh có thể làm việc theo nhóm hoặc làm việc cá nhân để hoàn thành các hoạt động học tập. Cách học sinh thực hiện các hoạt động học tập, giúp đỡ bạn trong quá trình học và sản phẩm đạt được của từng hoạt động học tập là cơ sở đánh giá năng lực học sinh theo mục tiêu đặt ra.

- Phần Hoạt động mở rộng giúp học sinh ôn tập, củng cố, mở rộng các kiến thức, nâng cao năng lực cho bản thân. Đồng thời góp phần phân hoá học sinh, những học sinh khá, giỏi có thể thực hiện được hết hoạt động trong các giờ học trên lớp hoặc học sinh có thể tự thành lập các nhóm để thực hiện những dự án học tập, nhiệm vụ học tập mở rộng ở nhà. Giáo viên có thể đánh giá năng lực học sinh thông qua việc học sinh báo cáo kết quả thực hiện một hoạt động, một sản phẩm, hoặc quá trình học sinh tham gia thảo luận, hỗ trợ bạn trong nhóm học tập.

Từng bài học được thiết kế chi tiết thành các hoạt động, nên giáo viên, phụ huynh có thể yêu cầu học sinh làm trước ở nhà để đến lớp dành thời gian trao đổi, thảo luận mở rộng, đào sâu kiến thức của phần hoạt động mở rộng. Qua các hoạt động học sinh thực hiện, giáo viên hoặc phụ huynh có thể xác định được những năng lực nào mà con em mình còn thiếu, còn yếu để có kế hoạch bồi dưỡng kịp thời.

Bộ sách là tài liệu để giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục so sánh, đối chiếu, đánh giá giữa cách tiếp cận nội dung và tiếp cận phát triển năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông mới, làm cơ sở định hướng hoạt động dạy học trong nhà trường, góp phần kết nối giữa Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành với Chương trình giáo dục phổ thông mới trong cách tiếp cận dạy học phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Trong sách có sử dụng một số hình ảnh trên Internet, nhóm tác giả chân thành cảm ơn tác giả của những hình ảnh này và cá nhân có mặt trong các bức ảnh.

Với mong muốn bộ sách ngày càng hoàn thiện trong những lẩn xuất bản tiếp theo, chúng tôi xin trân trọng đón nhận các ý kiến đóng góp cho bộ sách từ các thầy cô giáo, các em học sinh, các bậc phụ huynh và bạn đọc gần xa.

Thực hành Tâm lý học đường là bộ tài liệu được biên soạn căn cứ theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường và Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện Công tác tư vấn tâm lý cho họC sinh trong trường phổ thông. Bộ tài liệu đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định, phê duyệt theo Quyết định 3199/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2018.

Được biên soạn trên cơ sở khoa học của Tâm lý học đường, Tâm lý học lứa tuổi - Sự phạm và Tâm lý học xã hội, bộ tài liệu này nhằm giúp học sinh nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, các mối quan hệ xã hội, từ đó tăng cảm xúc tích cực, khả năng tự đưa ra quyết định trong các tình huống mà học sinh gặp phải ở mỗi cấp học; góp phần hình thành kĩ năng sống, tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, thái độ ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ xã hội; rèn luyện sức khoẻ thể chất và tinh thần; góp phần xây dựng và hoàn thiện nhân cách.

Bộ tài liệu này được biên soạn theo các chủ đề. Mỗi chủ đề đều đưỢC chọn lọc cẩn trọng để phù hợp nhất với từng lớp và được thiết kế theo cấu trúc sau:

1. Quan sát: Học sinh quan sát, bước đầu làm quen với những tình huống liên quan đến chủ đề.

2. Nhận biết: Học sinh tìm hiểu, thảo luận về nguyên nhân của những biểu hiện tâm lý qua một số tình huống cụ thể.

3. Ứng xử: Học sinh được cung cấp một số cách ứng xử khi đối diện với những tình huống tâm lý học đường trong thực tế

4. Trải nghiệm: Học sinh thực hành một số tình huống cụ thể, trong đó vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã được giới thiệu ở các phần trước.

Phương pháp dạy học bộ tài liệu này chú trọng đến hoạt động tương tác giữa các họC sinh với sự hướng dẫn của giáo viên và hoạt động trải nghiệm của mỗi học sinh trong những tình huống thực tế để rút ra bài học cho bản thân. | Mặc dù rất cố gắng trong việc biên soạn nhưng khó tránh khỏi những sơ suất ngoài ý muốn. Chúng tôi mong nhận được ý kiến đóng góp từ quý thầy cô, quý phụ huynh và các em học sinh. Ý kiến đóng góp xin vui lòng gửi vào hộp thư điện tử banbientap@phuongnam.edu.vn.

Nhóm tác giả

Luyện tập Tiếng Việt (Trình bày trên giấy ô li) do nhóm tác giả là những nhà giáo nhiều kinh nghiệm và cán bộ chỉ đạo chuyên môn biên soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với mục đích :

* Cung cấp tài liệu để giáo viên tham khảo, nhằm đổi mới phương pháp dạy học và luyện tập cho học sinh học buổi thứ hai.

* Hỗ trợ cho học sinh khả năng tự học, tự rèn luyện kiến thức cơ bản đã học, đồng thời giúp các em học sinh yêu thích môn Tiếng Việt và phát triển năng lực tư duy ngôn ngữ.

* Giúp cha mẹ học sinh có phương tiện hướng dẫn, giúp con em mình học môn Tiếng Việt ở nhà với kết quả tốt nhất.

* Với hình thức trình bày trên giấy ô li, cuốn sách sẽ tạo điều kiện cho các em “viết đúng, viết đẹp” và góp phần nâng cao chất lượng học tập nói chung là môn Tiếng Việt nói riêng.

Hi vọng, qua việc sử dụng cuốn Luyện tập Tiếng Việt, các giáo viên, phụ huynh và các em học sinh sẽ tìm thấy cho mình một tư liệu tham khảo bổ ích.

Chúng tôi rất mong được các bạn đồng nghiệp, các bậc phụ huynh ủng hộ để cuốn sách này đến với các em học sinh và xin được tiếp nhận các ý kiến đóng góp để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn, góp phần bổ trợ và nâng cao chất lượng học tập của học sinh.

Trân trọng cảm ơn.

NGUYỄN QUANG VINH (Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học - Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh)

Bộ sách Luyện tập Tin học (dùng cho học sinh học Tin học từ lớp 3) biên soạn theo Chương trình Tin học tự chọn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời cập nhật, bổ sung những phần mềm, công cụ vừa quen thuộc nhưng cũng vừa hiện đại, bắt kịp với nhịp độ phát triển của công nghệ thông tin toàn cầu.

Sách Luyện tập Tin học không chỉ là một tài liệu học tập của học sinh, mà còn là một giáo án giảng dạy dành cho giáo viên. Các bậc phụ huynh học sinh cũng có thể tham khảo quyển sách này để cùng học, cùng chơi, giúp cho các em tìm được niềm vui trong học tập cũng như quản lí được việc sử dụng máy tính của con em mình.

Trong quá trình biên soạn không thể tránh khỏi thiếu sót, chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp để quyển sách ngày càng hoàn thiện hơn. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng gửi vào hộp thư điện tử khaithacbanthao@yahoo.com. Trân trọng cảm ơn!

CÁC TÁC GIẢ

Cùng các thầy cô giáo, phụ huynh và các em học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp cùng Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn Tài liệu dạy - học Toán Trung học Cơ Sở với mong muốn có được một bộ sách:

- Hỗ trợ việc dạy học và tự học Chương trình Toán Trung học Cơ sở (THCS) của thầy cô giáo và các em học sinh, phù hợp với những yêu cầu của Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong Chương trình Giáo dục phổ thông.

- Cập nhật kiến thức và phương pháp dạy học, dùng hình ảnh và bài toán thực tế dẫn dắt học sinh đến những ứng dụng của khoa học công nghệ hiện đại.

- Kích thích sự ham mê, yêu thích học môn Toán của các em học sinh, một yếu tố quan trọng giúp các em học tập có hiệu quả.

- Bước đầu thể hiện một cách nhẹ nhàng tinh thần tích hợp trong hoạt động giáo dục: Gắn bó môn Toán với kiến thức của các môn Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội, phù hợp với định hướng phát triển bền vững như giáo dục bảo vệ môi trường, an toàn giao thông, ...

- Chú trọng đến hình ảnh và màu sắc, thay đổi khổ sách nhằm tăng cường hiệu quả của việc chuyển tải nội dung kiến thức.

Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc dạy và học theo yêu cầu của Chuẩn kiến thức kĩ năng, kĩ năng bộ môn, chúng tôi hi vọng Tài liệu này như một đề xuất với các thầy cô giáo trong việc chọn lựa phương án dạy học chủ động, hiệu quả và sát với thực tế đơn vị, địa phương.

Chúng tôi cũng hi vọng Tài liệu này giúp được các em học sinh THCS trong việc tự học, rèn luyện và ham thích bộ môn Toán ở nhà trường phổ thông. Rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các nhà quản lí giáo dục, các thầy CÔ, phụ huynh cùng các em học sinh để bộ sách được hoàn chỉnh hơn.

Sách Bài tập Tin học dành cho Trung học cơ sở được biên soạn để giúp học sinh củng cố và phát triển những kiến thức đã được học trong sách giáo khoa Tin học dành cho Trung học. cơ sở. Sách bài tập được chia làm hai phần:

- Phần một: Bài tập và thực hành;

- Phần hai: Đáp án và hướng dẫn.

Mỗi phần có các chương, bài tương ứng với sách giáo khoa. Các bài tập được đánh số theo từng bài học.

Trong Phần một, các bài tập được cho dưới dạng trắc nghiệm và tự luận giúp học sinh củng cố, khắc sâu và ôn luyện kiến thức. Một số bài được đánh dấu hoa thị (*) là những bài nâng cao, yêu cầu đào sâu suy nghĩ hơn, giúp các em có thêm kiến thức hoặc hiểu biết. Các bài thực hành (được đánh dấu bằng biểu tượng %) giúp học sinh tự thực hành để hiểu và nắm vững hơn kiến thức của mỗi bài. Các bài tập này được lấy từ thực tế gần gũi với các em, ngoài kiến thức trong chương trình, sách còn cung cấp thêm cho các em một số kiến thức bổ sung cùng các thông tin bổ ích và lí thú khác.

Phần hai là đáp án và hướng dẫn trả lời các bài tập và hướng dẫn từng bước giúp học sinh có thể tự thực hành trên máy.

Hi vọng cuốn sách sẽ giúp các em học tốt môn Tin học.

Chúng tôi mong nhận được những góp ý của các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh để cuốn sách ngày càng tốt hơn.

Trân trọng cảm ơn.

Các tác giả

Cuốn sách “Sư tử và ba con bò” là một trong 10 cuốn thuộc bộ sách “Ngụ ngôn Aesop”.

Nằm trong Tủ sách văn học được yêu thích của nhiều quốc gia, Ngụ ngôn Aesop tổng hợp những câu chuyện ngụ ngôn sâu sắc được kể lại thật hóm hỉnh, được minh hoạ vô cùng hài hước và tinh tế, với những câu chuyện mà không phải ai cũng biết. Bộ sách là người bạn đồng hành thân thiết, là món ăn tinh thần không thể thiếu dành cho các bạn nhỏ từ 5 – 10 tuổi.

Các cuốn sách thuộc bộ “Ngụ ngôn Aesop”:

1. Rùa và chim

2. Rắn và đại bàng

3. Sư tử và ba con bò

4. Chó sói và chiếc bóng

5. Bác tiều phu và con khỉ

6. Bác nông dân và cây táo

7. Ếch và bò

8. Ếch con mê hát

9. Bữa tiệc của cú mèo

10. Quạ và thiên nga

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Benjamin Franklin – Chăm chỉ nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng CHĂM CHỈ về BENJAMIN FRANKLIN – từ đứa con của người thợ làm nến và xà phòng, trải qua thời thanh niên sôi nổi, nhờ chăm chỉ, gan dạ và trí tuệ uyên thâm mà trở thành “người cha” lập quốc nổi tiếng nhất Hoa Kỳ, nhà khoa học kiêm phát minh lẫy lừng và tượng đài nhân cách lớn khiến cả nhân loại phải cúi đầu kính ngưỡng.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2.Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10. Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Martin Luther King – Dũng cảm nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng DŨNG CẢM về MARTIN LUTHER KING – từ tuổi thơ nhói lòng bởi bị phân biệt chủng tộc, nhờ lòng quả cảm không chịu khuất phục và trái tim bác ái mà trở thành một trong những lãnh tụ vĩ đại nhất, nhà hoạt động dân quyền có sức ảnh hưởng nhất trong lịch sử nước Mỹ và người trẻ nhất nhận giải Nobel Hoà bình ở tuổi 35.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Stephen Hawking – Tận tâm nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng TẬN TÂM về STEPHEN HAWKING – từ đứa trẻ lập dị, học hành “bê bết”, lớn lên gắn mình với chiếc xe lăn hơn nửa thế kỷ, nhờ lạc quan, tận tâm cống hiến mà trở thành thiên tài Vật lý và Khoa học xuất chúng nhất thời đại mình, tạo động lực cho hàng triệu người trên thế giới vượt qua khó khăn, u mê để vươn tới những vì sao.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Leonardo da Vinci – Sáng tạo nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng SÁNG TẠO về LEONARDO DA VINCI – từ đứa con ngoài giá thú, nhờ năng lực sáng tạo vô song, trí tuệ siêu việt mà trở thành hoạ sĩ lừng danh nhất, thiên tài toàn năng nhất trong lịch sử nhân loại với hàng loạt phát minh đi trước thời đại.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Alexander Graham Bell – Ham học hỏi nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng HAM HỌC HỎI về ALEXANDER GRAHAM BELL – từ đứa con của người mẹ khiếm thính, nhờ nỗ lực học hỏi, đam mê khám phá mà cuối cùng phát minh ra chiếc điện thoại làm thay đổi cả thế giới.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Mẹ Teresa – Đồng cảm nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng ĐỒNG CẢM về MẸ TERESA – từ cô bé mồ côi cha, nhờ lòng tốt thánh thiện và trái tim từ bi, quả cảm mà trở thành Mẹ Teresa vĩ đại của thế giới, cứu rỗi hàng ngàn cuộc đời bất hạnh, được vinh danh với giải Nobel Hoà bình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Không gì có thể truyền đạt giá trị đạo đức và khích lệ con trẻ tốt hơn những câu chuyện cuộc đời chân thực, nhiều chông gai nhưng tràn đầy hoài bão của những người nổi tiếng đã được cả thế giới ngưỡng vọng. Trẻ sẽ được truyền cảm hứng mạnh mẽ, biết ước mơ và khao khát để vươn tới những điều lớn lao! Bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng dành cho trẻ từ 6 – 12 tuổi, viết về 10 danh nhân nổi tiếng, thành tựu của họ trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là cách họ thay đổi cả thế giới!

Cuốn Thomas Alva Edison – Quyết tâm nằm trong bộ sách kỳ diệu trên, “bật mí” nhiều bí mật thú vị và những câu chuyện truyền cảm hứng QUYẾT TÂM về THOMAS ALVA EDISON – từ học sinh “yếu kém và cá biệt”, “không có tương lai”, nhờ ý chí quyết tâm và niềm tin mãnh liệt mà trở thành nhà phát minh đại tài với 1.500 sáng chế, trong đó có bóng đèn điện thắp sáng cả văn minh nhân loại.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Những câu chuyện truyền cảm hứng:

1. Alexander Graham Bell – Ham học hỏi

2. Marie Curie – Kiên trì

3. Leonardo da Vinci – Sáng tạo

4. Thomas Alva Edison – Quyết tâm

5. Mẹ Teresa – Đồng cảm

6. Stephen Hawking – Tận tâm

7. Martin Luther King – Dũng cảm

8. Ludwig van Beethoven – Tự trọng

9. Benjamin Franklin – Chăm chỉ

10.  Louis Pasteur – Tự tin

Cuốn Trèo cao ngã đấy! thuộc bộ sách “Lật lật, mở mở, bé học an toàn” - dành cho cha mẹ và các bé 1 – 4 tuổi. Mỗi cuốn sách là một câu chuyện nhẹ nhàng với một chủ đề an toàn riêng. Sách có những trang lật – mở tương tác thú vị, giúp trẻ vừa chơi vừa học. Cuối mỗi cuốn sách đều có phần hướng dẫn cha mẹ cách phòng tránh các tai nạn đáng tiếc xảy ra cho trẻ.

Cuốn “Trèo cao ngã đấy!” giúp trẻ nhận thức và có kĩ năng phòng tránh bị ngã từ trên cao do leo trèo. Câu chuyện nhẹ nhàng của bạn nhỏ muốn đọ chiều cao với các đồ vật trong nhà cùng những trang lật, mở tương tác thú vị chắc chắn sẽ giúp trẻ tự rút ra bài học ý nghĩa cho mình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Lật lật, mở mở, bé học an toàn:

1. Trèo cao ngã đấy!

2. Ổ cắm điện “cắn” người!

3. Cái này ... không ăn được đâu!

4. Cái cạnh bàn đáng ghét!

5. Con dao sắc ghê!

6. Cẩn thận kẻo cháy!

7. Nước nóng bỏng họng

8. Đề phòng thú cưng cắn

9. Đừng tùy tiện mở cửa!

10. Ăn lung tung dễ ngộ độc!

Cuốn Ổ cắm điện “cắn” người! thuộc bộ sách “Lật lật, mở mở, bé học an toàn” - dành cho cha mẹ và các bé 1 – 4 tuổi. Mỗi cuốn sách là một câu chuyện nhẹ nhàng với một chủ đề an toàn riêng. Sách có những trang lật – mở tương tác thú vị, giúp trẻ vừa chơi vừa học. Cuối mỗi cuốn sách đều có phần hướng dẫn cha mẹ cách phòng tránh các tai nạn đáng tiếc xảy ra cho trẻ.

Cuốn “Ổ cắm điện “cắn” người!” giúp trẻ nhận thức và có kĩ năng phòng tránh bị điện giật. Câu chuyện nhẹ nhàng của bạn nhỏ tò mò muốn khám phá bí mật trong ổ cắm điện cùng những trang lật, mở tương tác thú vị chắc chắn sẽ giúp trẻ tự rút ra bài học ý nghĩa cho mình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Lật lật, mở mở, bé học an toàn:

1. Trèo cao ngã đấy!

2. Ổ cắm điện “cắn” người!

3. Cái này ... không ăn được đâu!

4. Cái cạnh bàn đáng ghét!

5. Con dao sắc ghê!

6. Cẩn thận kẻo cháy!

7. Nước nóng bỏng họng

8. Đề phòng thú cưng cắn

9. Đừng tùy tiện mở cửa!

10. Ăn lung tung dễ ngộ độc!

Cuốn Cái cạnh bàn đáng ghét! thuộc bộ sách “Lật lật, mở mở, bé học an toàn” - dành cho cha mẹ và các bé 1 – 4 tuổi. Mỗi cuốn sách là một câu chuyện nhẹ nhàng với một chủ đề an toàn riêng. Sách có những trang lật – mở tương tác thú vị, giúp trẻ vừa chơi vừa học. Cuối mỗi cuốn sách đều có phần hướng dẫn cha mẹ cách phòng tránh các tai nạn đáng tiếc xảy ra cho trẻ.

Cuốn “Cái cạnh bàn đáng ghét!” giúp trẻ nhận thức và có kĩ năng phòng tránh bị thương do va đập. Câu chuyện nhẹ nhàng của bạn nhỏ thích chạy nhảy bị va vào cạnh bàn cùng những trang lật, mở tương tác thú vị chắc chắn sẽ giúp trẻ tự rút ra bài học ý nghĩa cho mình.

Các cuốn sách thuộc bộ sách Lật lật, mở mở, bé học an toàn:

1. Trèo cao ngã đấy!

2. Ổ cắm điện “cắn” người!

3. Cái này ... không ăn được đâu!

4. Cái cạnh bàn đáng ghét!

5. Con dao sắc ghê!

6. Cẩn thận kẻo cháy!

7. Nước nóng bỏng họng

8. Đề phòng thú cưng cắn

9. Đừng tùy tiện mở cửa!

10. Ăn lung tung dễ ngộ độc!