NXB Đà Nẵng

Bài tập thực hành tiếng Anh 6 được biên soạn theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Anh 6 − Global Success của Nhà Xuất Bản Giáo dục Việt Nam.

Bài tập thực hành tiếng Anh 6 gồm 12 đơn vị bài tập. Mỗi đơn vị bài tập gồm 6 phần:

Phần A – Phonetics: các bài tập ngữ âm giúp củng cố khả năng phát âm và khả năng nhận biết các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

Phần B – Vocabulary: các bài tập về từ vựng giúp ôn luyện các từ đã học.

Phần C – Grammar: các bài tập ngữ pháp dạng trắc nghiệm, sửa lỗi câu, v.v. để củng cố kiến thức ngữ pháp theo từng đơn vị bài học.

Phần D – Speaking: các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất đoạn hội thoại, sắp xếp đoạn hội thoại, v.v. giúp rèn luyện kỹ năng nói.

Phần E – Reading: các đoạn văn ngắn với các hình thức chọn từ để điền vào chỗ trống, trả lời câu hỏi, chọn đáp án đúng, v.v. giúp luyện tập và phát triển kỹ năng đọc hiểu.

Phần F – Writing: các bài tập sắp xếp câu, viết lại câu giúp luyện tập kỹ năng viết.

Sau 3 đơn vị bài tập có một bài ôn tập (Review) nhằm giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức đã học.

Mỗi đơn vị bài học gồm: Glossary (bảng từ vựng), Grammar (ngữ pháp), Sentence patterns (mẫu câu).

Ngữ Pháp Tiếng Anh 8 (Theo Chương Trình Khung Của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo)

Nhằm giúp các em học sinh lớp 8 có tài liệu học tập và thực hành ngữ pháp, chúng tôi biên soạn Ngữ pháp tiếng Anh 8.

Ngữ pháp tiếng Anh 8 tổng hợp các điểm ngữ pháp trọng yếu dựa theo khung chương trình mới ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 của Bộ GD&ĐT. Sách gồm 3 phần:

- Tense (Thì)

- Parts of Speech (Từ loại)

- Sentence Structures (Cấu trúc câu)

Các chủ điểm ngữ pháp trong mỗi phần được trình bày rõ ràng, chi tiết nhằm giúp các em học sinh dễ dàng ghi nhớ và nắm vững phần lý thuyết.

60 Đề Thi Lớp 9 Vào Lớp 10 Thpt Môn Tiếng Anh Không Chuyên (Phiên Bản Mới Nhất)

Sẽ giúp bạn nâng cao khả năng ngoại ngữ, phục vụ tốt cho việc học tập ở trường tốt hơn.

Nhằm hỗ trợ các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi vào lớp 10 có thêm nhiều tài liệu học tập và luyện thi,

Giáo sư Trần Văn Thọ là chuyên gia tầm chính phủ về kinh tế. Góc nhìn của ông về kinh tế thế giới – Nhật Bản – và Việt Nam luôn được các nhà hoạch định chính sách quan tâm lắng nghe để đưa ra quyết sách ở tầm vĩ mô.

***

Đây là một cuốn sách cực kỳ quan trọng, được biên soạn rất công phu, phản ảnh kiến thức sâu và rộng của tác giả về cả lý thuyết lẫn thực hành của ngành kinh tế phát triển. Sách được đúc kết dựa trên các phân tích số lượng chặt chẽ và đem lại những kiến thức mới để hiểu quá trình Nhật Bản trở thành một cường quốc kính tế. Những bài học được tác giả rút ra từ Nhật Bản sẽ giúp Việt Nam trên đường công nghiệp hoá và phát triển. Đặc biệt ấn tượng là kinh nghiệm Nhật Bản được tổng kết qua hai khái niệm nhà nước kiến tạo phát triển và năng lực xã hội.

***

KINH TẾ NHẬT BẢN

Giai đoạn phát triển thần kỳ 1955-1973

Tác giả: GIÁO SƯ TRẦN VĂN THỌ

PHANBOOK và NXB ĐÀ NẴNG trân trọng giới thiệu!

Trong lịch sử Nhật Bản, giai đoạn 1955-1973 rất đặc biệt. Giai đoạn đó làm nên một thời đại, thời đại phát triển thần kỳ. Trung bình mỗi năm tăng trưởng 10%, kéo dài gần 20 năm, rất hiệu suất và đạt toàn dụng lao động. Giai đoạn này đã đưa Nhật Bản vươn lên thành một cường quốc công nghiệp, theo kịp các nước tiên tiến phương Tây, thực hiện giấc mơ và mục tiêu của lãnh đạo thời Minh Trị Duy tân.

 Xoay quanh hai từ khóa nhà nước kiến tạo phát triển và năng lực xã hội, cuốn sách này phân tích những yếu tố làm nên giai đoạn phát triển thần kỳ ấy. Ngoài khung phân tích kinh tế học phát triển để khảo sát chiến lược, chính sách về đầu tư, hội nhập, giáo dục đào tạo, du nhập và sử dụng công nghệ, , cuốn sách còn đặt vấn đề từ một cái nhìn rộng hơn, khảo sát tư tưởng và hành động của các chủ thể như lãnh đạo chính trị, quan chức, lãnh đạo doanh nghiệp, Sách kể nhiều mẩu chuyện kèm theo hình ảnh của những chính trị gia, quan chức, học giả, nhà doanh nghiệp tiêu biểu thời hậu chiến Nhật Bản, những người đã làm nên giai đoạn thần kỳ này. Cuốn sách có thêm hai phụ chương để giúp các độc giả muốn biết về kinh tế Nhật sau giai đoạn phát triển thần kỳ (1974-2020).

Kinh nghiệm Nhật Bản với hai từ khóa nhà nước kiến tạo phát triển và năng lực xã hội cho thấy nhiều hàm ý đối với Việt Nam trong giai đoạn phát triển sắp tới.

Bồi Dưỡng Năng Lực Tập Làm Văn Lớp 6

Gồm 3 phần:

Phần 1: Dàn Bài Làm Văn

Phần 2: Những Bài Văn Mẫu

Phần 3: Tuyển Chọn - Giới Thiệu

Bộ sách giúp con vui chơi, tư duy và khám phá về thế giới tự nhiên trong lúc sáng tạo ra nhiều sinh vật của riêng trẻ.

Arty Mouse là phương tiện giúp ba mẹ đồng hành cùng con để khám phá cuốn sách này. Hãy đọc các từ và trò chuyện về những bức tranh cùng con và khuyến khích con hoàn thành từng hoạt động. Cuốn sách có nhiều miếng dán đầy màu sắc để giúp trẻ hoàn tất những loài vật một cách sáng tạo. Khi thấy một đường đứt nét thì điều đó có nghĩa là trẻ có thể vẽ đồ theo nó để hoàn tất một bức tranh. Những chỗ chừa trống dùng để dán các miếng dán vào đấy. Các bạn nhỏ sẽ sớm phát triển được sự tự tin để tự khám phá một mình!

- Tuổi 3+: Con sẽ làm quen với những khái niệm ban đầu của việc học tập và những kỹ năng vận động tinh qua việc dán các miếng dán.

- Tuổi 4+: Thực hành những kỹ thuật cơ bản để phát triển sâu hơn các kỹ năng vận động tinh.

- Tuổi 5+: Mở rộng việc học tập đầu đời với những từ khóa đầu tiên.

Bộ sách giúp con vui chơi, tư duy và khám phá về thế giới tự nhiên trong lúc sáng tạo ra nhiều sinh vật của riêng trẻ.

Arty Mouse là phương tiện giúp ba mẹ đồng hành cùng con để khám phá cuốn sách này. Hãy đọc các từ và trò chuyện về những bức tranh cùng con và khuyến khích con hoàn thành từng hoạt động. Cuốn sách có nhiều miếng dán đầy màu sắc để giúp trẻ hoàn tất những loài vật một cách sáng tạo. Khi thấy một đường đứt nét thì điều đó có nghĩa là trẻ có thể vẽ đồ theo nó để hoàn tất một bức tranh. Những chỗ chừa trống dùng để dán các miếng dán vào đấy. Các bạn nhỏ sẽ sớm phát triển được sự tự tin để tự khám phá một mình!

- Tuổi 3+: Con sẽ làm quen với những khái niệm ban đầu của việc học tập và những kỹ năng vận động tinh qua việc dán các miếng dán.

- Tuổi 4+: Thực hành những kỹ thuật cơ bản để phát triển sâu hơn các kỹ năng vận động tinh.

- Tuổi 5+: Mở rộng việc học tập đầu đời với những từ khóa đầu tiên.

Bộ sách giúp con vui chơi, tư duy và khám phá về thế giới tự nhiên trong lúc sáng tạo ra nhiều sinh vật của riêng trẻ.

Arty Mouse là phương tiện giúp ba mẹ đồng hành cùng con để khám phá cuốn sách này. Hãy đọc các từ và trò chuyện về những bức tranh cùng con và khuyến khích con hoàn thành từng hoạt động. Cuốn sách có nhiều miếng dán đầy màu sắc để giúp trẻ hoàn tất những loài vật một cách sáng tạo. Khi thấy một đường đứt nét thì điều đó có nghĩa là trẻ có thể vẽ đồ theo nó để hoàn tất một bức tranh. Những chỗ chừa trống dùng để dán các miếng dán vào đấy. Các bạn nhỏ sẽ sớm phát triển được sự tự tin để tự khám phá một mình!

- Tuổi 3+: Con sẽ làm quen với những khái niệm ban đầu của việc học tập và những kỹ năng vận động tinh qua việc dán các miếng dán.

- Tuổi 4+: Thực hành những kỹ thuật cơ bản để phát triển sâu hơn các kỹ năng vận động tinh.

- Tuổi 5+: Mở rộng việc học tập đầu đời với những từ khóa đầu tiên.

Bộ sách giúp con vui chơi, tư duy và khám phá về thế giới tự nhiên trong lúc sáng tạo ra nhiều sinh vật của riêng trẻ.

Arty Mouse là phương tiện giúp ba mẹ đồng hành cùng con để khám phá cuốn sách này. Hãy đọc các từ và trò chuyện về những bức tranh cùng con và khuyến khích con hoàn thành từng hoạt động. Cuốn sách có nhiều miếng dán đầy màu sắc để giúp trẻ hoàn tất những loài vật một cách sáng tạo. Khi thấy một đường đứt nét thì điều đó có nghĩa là trẻ có thể vẽ đồ theo nó để hoàn tất một bức tranh. Những chỗ chừa trống dùng để dán các miếng dán vào đấy. Các bạn nhỏ sẽ sớm phát triển được sự tự tin để tự khám phá một mình!

- Tuổi 3+: Con sẽ làm quen với những khái niệm ban đầu của việc học tập và những kỹ năng vận động tinh qua việc dán các miếng dán.

- Tuổi 4+: Thực hành những kỹ thuật cơ bản để phát triển sâu hơn các kỹ năng vận động tinh.

- Tuổi 5+: Mở rộng việc học tập đầu đời với những từ khóa đầu tiên.

Bộ sách giúp con vui chơi, tư duy và khám phá về thế giới tự nhiên trong lúc sáng tạo ra nhiều sinh vật của riêng trẻ.

Arty Mouse là phương tiện giúp ba mẹ đồng hành cùng con để khám phá cuốn sách này. Hãy đọc các từ và trò chuyện về những bức tranh cùng con và khuyến khích con hoàn thành từng hoạt động. Cuốn sách có nhiều miếng dán đầy màu sắc để giúp trẻ hoàn tất những loài vật một cách sáng tạo. Khi thấy một đường đứt nét thì điều đó có nghĩa là trẻ có thể vẽ đồ theo nó để hoàn tất một bức tranh. Những chỗ chừa trống dùng để dán các miếng dán vào đấy. Các bạn nhỏ sẽ sớm phát triển được sự tự tin để tự khám phá một mình!

- Tuổi 3+: Con sẽ làm quen với những khái niệm ban đầu của việc học tập và những kỹ năng vận động tinh qua việc dán các miếng dán.

- Tuổi 4+: Thực hành những kỹ thuật cơ bản để phát triển sâu hơn các kỹ năng vận động tinh.

- Tuổi 5+: Mở rộng việc học tập đầu đời với những từ khóa đầu tiên.

Ngữ Pháp Tiếng Anh 7 (Theo Chương Trình Khung Của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo)

Nhằm giúp các em học sinh lớp 7 có tài liệu học tập và thực hành ngữ pháp, chúng tôi biên soạn Ngữ pháp tiếng Anh 7.

Ngữ pháp tiếng Anh 7 tổng hợp các điểm ngữ pháp trọng yếu dựa theo khung chương trình mới ngữ pháp tiếng Anh lớp 7 của Bộ GD&ĐT. Sách gồm 3 phần:

- Tense (Thì)

- Parts of Speech (Từ loại)

- Sentence Structures (Cấu trúc câu)

Các chủ điểm ngữ pháp trong mỗi phần được trình bày rõ ràng, chi tiết nhằm giúp các em học sinh dễ dàng ghi nhớ và nắm vững phần lý thuyết.

Giải Bài Tập Tiếng Việt Lớp 5 - Tập 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình Mới)

66 Đề Thi Chuyên Toán 9 Vào 10 - Trường Chuyên, Lớp Chuyên

Toàn bộ tuyển tập Cốt Tuỷ Thực Dưỡng mà đây là quyển sách đầu tiên, sẽ trình bày ra những điểm trọng yếu của cốt tuỷ thực dưỡng, những nguyên tắc chủ đạo khi áp dụng thực dưỡng trong đời sống hàng ngày, những nhận thức dễ hiểu lầm có thể tránh, đâu là giới hạn của thực dưỡng và những trường hợp nào rất cần thiết phải phối hợp với các phương cách trị liệu khác; nội dung sách sẽ đi sâu vào chỗ tóm “cốt tuỷ” của “thực dưỡng” để có thể dễ quán triệt và áp dụng nhiều thuận lợi hơn.

Một quan điểm khác biệt với những sách đã viết về thực dưỡng trước đây là : thực dưỡng không phải là một phương pháp chữa bệnh, không phân rạch ròi 7 cách ăn uống, đặt nhẹ việc phân biệt âm dương trong lưạ chọn thực phẩm và áp dụng vào thực tế sẽ hoàn toàn khác hẳn, trong thực tế thì không phải lúc nào cũng có thể dùng muối mè và không phải cà măng nấm là không bao giờ được dùng ...

Thực dưỡng không phải là một phương pháp chữa bệnh mà là một nghệ thuật sống lành mạnh, chẳng những đóng góp tích cực cho việc phòng chống bệnh tật mà còn thay đổi được nhân sinh quan và cách sống của người bệnh nữa.

Toàn bộ tuyển sách này đưa ra một cách nhìn khác về bệnh tật và phương hướng phòng chữa bệnh, đồng thời nhận ra được khả năng tối ưu của cơ thể mình và biết áp dụng phương cách làm chủ sức khỏe bản thân; hay hơn nửa là ứng dụng thực dưỡng để tự tạo ra một cách sống lành mạnh thuận ý thích.

JOHN A. HAYMOND

Sinh năm 1967; là nhà sử học từng đoạt giải thưởng nghiên cứu lịch sử của luật quân sự, tác động của chiến tranh đối với xã hội và các trường hợp bất công xã hội trong lịch sử.

Ông có bằng cử nhân về lịch sử và ngôn ngữ Anh của Đại học Minnesota và bằng Thạc sĩ về lịch sử của Đại học Edenburgh, Scotland.

Sau 21 năm phục vụ trong Lục Quân Mỹ, ông hiện đang cư trú tại Lancaster và giảng dạy lịch sử cho Hệ thống Đại học bang Minnesota.

Những người lính (Soldiers) là cuốn sách thứ ba của ông; công trình này cũng được công bố trên tạp chí Military History Quarterly và tạp chí Museum and Society.

Các tác phẩm khác:

The Infamous Dakota War Trials of 1862: Revenge, Military Law and the Judgment of History (2016)

The American Soldier, 1866-1916: The Enlisted Man and the Transformation of the United States Army (2018)

* Bìa 4:

Dù là cuộc chiến nào, quân đội nào hay quốc tịch nào, thì trải nghiệm của những người đã qua chiến tranh đều giống nhau. Những người lính (Soldiers) làm rõ những trải nghiệm chung ấy trong suốt 150 năm chiến sự, từ các cuộc chiến tranh của Napoléon đến hết Đệ nhị Thế chiến và mọi sự kiện giữa hai thời kỳ ấy, bao gồm cả Chiến tranh Mexico và Chiến tranh Crimea, Nội Chiến Hoa Kỳ, Chiến tranh với người Da Đỏ ở châu Mỹ và Chiến tranh giải phóng Zimbabwe, phong trào Nghĩa Hòa Đoàn ở Trung Quốc, Chiến tranh Boer II, Đệ nhất Thế chiến và nhiều cuộc chiến khác. Tác giả Haymond khảo sát tỉ mỉ nhiều sự kiện gắn kết các quân nhân về mặt không gian và thời gian, mạnh mẽ khai thác những báo cáo mới nhất để xây dựng một bản tường thuật với tính trực chỉ sống động. Những người lính (Soldiers) là một cuốn sách thú vị và giàu thông tin: lịch sử, qua đó, được tái hiện một cách rõ ràng nhất.

Thảo tìm thêm một số trích dẫn của báo chí đánh giá tích cực về cuốn này cho bìa 4.

* Tay gấp bìa 4:

Giờ đây tôi là một sử gia, nhưng trước đây tôi đã làm lính hơn hai mươi năm, và tôi thực sự có thiên kiến nghiêng về phía người lính dù cho ta tìm hiểu họ trong tình huống nào. Tôi mong rằng, trong những trang kế tiếp, bạn sẽ thấy được những điều về một người lính bình thường, với mọi thứ khuyết điểm, lỗi lầm, lẫn thất bại được thể hiện rõ cùng sức mạnh và ý chí ấn tượng, cũng như sự lỗ mãng nhưng lại hài hước đáng yêu. Binh lính luôn là những ứng viên tồi cho cương vị thánh sống, và mục tiêu tại đây không ở việc ca tụng họ hay thanh tẩy tiếng tăm của họ. Người lính với những trải nghiệm được ghi lại trong quyển sách chỉ là người bình thường, khá thường xuyên phải chịu khổ sở đến khó tin và đối mặt với những hiểm nguy khủng khiếp, và hầu hết họ đã làm tốt, dù không nhận được nhiều lời cảm ơn. Tôi nghĩ, chỉ riêng việc đó đã là một yếu tố đánh giá sức chịu đựng của họ.

John Arnett Haymond

Được biên soạn theo sách Tiếng Anh 10 (Chương trình Giáo dục phổ thông môn tiếng Anh thí điểm cấp trung học phổ thông) của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam hợp tác với Nhà Xuất Bản Giáo Dục Pearson, Bộ đề trắc nghiệm tiếng Anh 10 gồm 10 đơn vị bài tập (Unit) tương ứng với 10 đơn vị bài học của sách Tiếng Anh 10. Mỗi đơn vị bài tập có 2 bài kiểm tra (Test); mỗi bài gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm về ngữ âm (Phonetics), từ vựng (Vocabulary), ngữ pháp (Grammar), đọc hiểu (Reading Comprehension) và viết (Writing).

Ngữ âm: phát âm và trọng âm

Từ vựng: từ, cụm từ, từ loại, từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa

Ngữ pháp: các chủ điểm ngữ pháp đã học trong chương trình phổ thông

Đọc hiểu: bài đọc điền từ và bài đọc hiểu

Viết: câu gần nghĩa và câu kết hợp

Sau Unit 3 và Unit 5 có 2 bài ôn tập (Review) cho học kì I; sau Unit 8 và Unit 10 có 2 bài ôn tập (Review) cho học kì II. Phần cuối sách là 10 bài thi thử (Mock Test) giúp học sinh ôn luyện kiến thức đã học.

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu để ôn luyện và thực hành môn tiếng Anh 9 theo chương trình mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, chúng tôi biên soạn sách Bài tập thực hành tiếng Anh 9.

Phần A – Phonetics: các bài tập ngữ âm giúp củng cố khả năng phát âm và khả năng nhận biết các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

Phần B – Vocabulary: các bài tập về từ vựng giúp ôn luyện các từ đã học.

Phần C – Grammar: các bài tập ngữ pháp dạng trắc nghiệm, sửa lỗi câu, v.v. để củng cố kiến thức ngữ pháp theo từng đơn vị bài học.

Phần D – Speaking: các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất đoạn hội thoại, sắp xếp đoạn hội thoại, v.v. giúp rèn luyện kỹ năng nói.

Phần E – Reading: các đoạn văn ngắn với các hình thức chọn từ để điền vào chỗ trống, trả lời câu hỏi, chọn đáp án đúng, v.v. giúp luyện tập và phát triển kỹ năng đọc hiểu.

Phần F – Writing: các bài tập sắp xếp câu, viết lại câu giúp luyện tập kỹ năng viết.

Sau 3 đơn vị bài tập có một bài ôn tập (Review) nhằm giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức đã học.

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu để ôn luyện và thực hành môn tiếng Anh 9 theo chương trình mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, chúng tôi biên soạn sách Bài tập thực hành tiếng Anh 9.

Bài tập thực hành tiếng Anh 9 được biên soạn theo nội dung sách Tiếng Anh 9 của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam hợp tác với Nhà Xuất Bản Giáo Dục Pearson.

Bài tập thực hành tiếng Anh 9 gồm 12 đơn vị bài tập. Mỗi đơn vị bài tập gồm 6 phần:

Sau 3 đơn vị bài tập có một bài ôn tập (Review) nhằm giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức đã học.

Cuốn sách tổng hợp các đề thi, đề kiểm tra định kỳ môn Toán lớp 9 nhằm giúp các em học sinh ôn tập cũng như làm quen với các đề thi và cách làm bài một cách hiệu quả .

Những bài văn mẫu và đề văn mở sẽ tạo điều kiện cho các em có thể tự học tốt môn Ngữ Văn một cách chủ động, sáng tạo. Đây là cuốn sách rất bổ ích cho việc học tập và rèn luyện khả năng viết văn.

Ôn luyện tiếng Anh 9 được biên soạn dưới cả 2 dạng tự luận và trắc nghiệm, dựa theo SGK tiếng Anh 9 của Bộ GD&ĐT. Sách được chia thành 2 phần:

Phần 1: ngữ pháp căn bản

Gồm lý thuyết và bài tập của 1 số chủ điểm ngữ pháp căn bản trong chương trình trung học cơ sở. Phần bài tập được biên soạn dưới dạng tự luận ngay sau phần lý thuyết, nhằm giúp các em thực hành viết và nhớ kỹ phần lý thuyết đã học.

Phần 2: đề ôn tập

Gồm 25 đề ôn tập cho 2 kỳ thi học kỳ và kỳ thi vào lớp 10.

- Test 1 đến test 12: ôn luyện kiến thức đã học từ Unit 1 đến Unit 5

- Test 13 đến Test 25:  ôn luyện kiến thức đã học từ Unit 6 đến Unit 10

Sau cùng là 3 đền thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019, 2019-2020 và 2020-2021.

Cuộc Thập tự chinh thứ nhất là một trong những sự kiện được biết tới, đề cập nhiều nhất trong lịch sử. Câu chuyện những hiệp sĩ cầm vũ khí và xẻ ngang châu Âu để giải phóng Jerusalem làm say đắm các tác giả thời bấy giờ. Một chủ đề đầy tính khơi gợi đối với các sử gia và độc giả. Những câu chuyện về chủ nghĩa anh hùng tuyệt luân, về những lần đụng độ đầu tiên với người Thổ Hồi giáo, khó khăn mà những người hành hương mang vũ khí phải chịu đựng trên hành trình về phương Đông - kết thúc bằng cuộc tàn sát đẫm máu dân chúng Jerusalem vào năm 1099… tất cả đã vang dội trong văn hóa phương Tây gần một nghìn năm.

Hình ảnh và đề tài từ cuộc Thập tự chinh đã sinh sôi nảy nở trong âm nhạc, văn chương và hội họa ở châu Âu. Thậm chí chính từ ‘Thập tự chinh’ - nghĩa đen là con đường của Thập giá - cũng trở nên có nghĩa rộng hơn: một sứ mệnh hiểm nguy nhưng cuối cùng thắng lợi nhờ vào những lực lượng thiện chống ác.

Lời nói đầu

Khi bắt đầu vào lớp 1 là một giai đoạn mới trong cuộc đời đứa trẻ. Từ giai đoạn Mẫu giáo với hoạt động vui chơi làm chủ đạo nay phải làm quen với hoạt động học tập - một hoạt động mang tính kế hoạch, có trách nhiệm, dòi hỏi hoc sinh phải làm việc có tổ chức, có mục đích. Đó là hoạt dộng học tập có ý thức. Mặt khác trẻ em lớp 1 thích tìm hiểu cái mới, ưa hoạt dộng, đôi khi dựa vào dấu hiệu bên ngoài de phán doán về đối tượng. Dựa vào những đặc điểm về tâm lí

Nội dung của bộ sách như sau:

Tập 1: CÁC BÀI THỰC HÀNH (Cách làm quen với các âm, vần và các dấu thanh)

Tập 2: CÁC BÀI LUYỆN TẬP VÀ KIẾM TRA (Gồm phân môn Tập đọc và phân môn Chính tả).

Tập 1 là phần mở đầu cho việc học Tiếng Việt. Trong thời gian này các em mới chỉ làm quen với việc học âm và chữ nên chưa có khả năng đọc được các tiếng trong bài. Do đó rất cần sự quan tâm giúp đỡ của các bậc phụ huynh để các em có thể thực hiện được các bài tập.

Cụ thể là:

Phụ huynh đọc yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu học sinh thực hiện

Học sinh trình bày kết quả

- Phụ huynh (dựa vào phần đáp án) sửa chữa cho các em.

Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp của quý thầy cô giáo, của bạn đồng nghiệp, các bậc phụ huynh và các em học sinh.

Lời nói đầu

Khi bắt đầu vào lớp 1 là một giai đoạn mới trong cuộc đời đứa trẻ. Từ giai đoạn Mẫu giáo với hoạt động vui chơi làm chủ đạo nay phải làm quen với hoạt động học tập - một hoạt động mang tính kế hoạch, có trách nhiệm, dòi hỏi hoc sinh phải làm việc có tổ chức, có mục đích. Đó là hoạt dộng học tập có ý thức. Mặt khác trẻ em lớp 1 thích tìm hiểu cái mới, ưa hoạt dộng, đôi khi dựa vào dấu hiệu bên ngoài de phán doán về đối tượng. Dựa vào những đặc điểm về tâm lí

Nội dung của bộ sách như sau:

Tập 1: CÁC BÀI THỰC HÀNH (Cách làm quen với các âm, vần và các dấu thanh)

Tập 2: CÁC BÀI LUYỆN TẬP VÀ KIẾM TRA (Gồm phân môn Tập đọc và phân môn Chính tả).

Tập 1 là phần mở đầu cho việc học Tiếng Việt. Trong thời gian này các em mới chỉ làm quen với việc học âm và chữ nên chưa có khả năng đọc được các tiếng trong bài. Do đó rất cần sự quan tâm giúp đỡ của các bậc phụ huynh để các em có thể thực hiện được các bài tập.

Cụ thể là:

Phụ huynh đọc yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu học sinh thực hiện

Học sinh trình bày kết quả

- Phụ huynh (dựa vào phần đáp án) sửa chữa cho các em.

Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp của quý thầy cô giáo, của bạn đồng nghiệp, các bậc phụ huynh và các em học sinh.

Sách bao gồm các bài học với chủ đề đa dạng: Thời tiết, thành ngữ, tuổi tác, gia đình... Ngoài ra, sách còn cung cấp thêm các kỹ năng mở đầu câu chuyện, giữ cho câu chuyện được liên tục. Một số tình huống giao tiếp cũng được bổ sung. Phần từ vựng có chú thích phiên âm tiếng Việt. Cách phiên âm này không thể chính xác hoàn toàn như người bản ngữ, tuy nhiên, nó sẽ giúp bạn dễ dàng ghi nhớ hơn. Bạn có thể dựa vào những tài liệu tự luyện khác để củng cố phần phát âm.

Sách bao gồm các bài học với chủ đề đa dạng: Thời tiết, thành ngữ, tuổi tác, gia đình... Ngoài ra, sách còn cung cấp thêm các kỹ năng mở đầu câu chuyện, giữ cho câu chuyện được liên tục. Một số tình huống giao tiếp cũng được bổ sung. Phần từ vựng có chú thích phiên âm tiếng Việt. Cách phiên âm này không thể chính xác hoàn toàn như người bản ngữ, tuy nhiên, nó sẽ giúp bạn dễ dàng ghi nhớ hơn. Bạn có thể dựa vào những tài liệu tự luyện khác để củng cố phần phát âm.

Cuốn sách là tác phẩm đầu tay của tác giả Lê Khải Việt. Với 13 truyện ngắn cùng một lối viết tỉnh táo và khúc chiết, tác giả đã làm hiện lên ở đó những số phận con người. Và, dù ít dù nhiều, thì cuộc chiến kết thúc tại Việt Nam năm 1975 cũng xuất hiện trong mỗi truyện, lật lại những mảnh ký ức cũ xưa để từ đó đem đến cho người đọc những cảm nhận riêng. “ Thành phố biến màu, ngã ba biên giới bụi bặm, văn khố với những tài liệu phủ bụi, tung tích những trận đánh, những cựu binh mắc kẹt trong cuộc lần tìm ký ức, bức ảnh về chuyến bay định mệnh... là các dấu chỉ tản mát mà hợp nhất để quá khứ được tương thông theo cách của văn chương. Không với tham vọng phát lộ rõ thêm về cuộc chiến hôm qua (các sử gia chân chính sẽ làm điều này), người viết biết tiết chế và tránh diễn giải về những lằn ranh hư ảo; xác lập một lối viết gọn gàng, tỉnh táo, ấn tượng với các lớp chuyển bối cảnh khéo léo. Ở đó, cuộc sống tinh thần đa chiều, phức hợp của thực tại hậu chiến được hiện ra một cách tự nhiên.” PHANBOOK

Jack Weatherford là tác giả của nhiều cuốn sách Lịch sử bán chạy.

Không những vậy, ông còn là chuyên gia về các dân tộc bộ lạc.

Đồng thời là giáo sư ngành Nhân học tại Macalester College ở Minnesota trong nhiều năm.

Các tác phẩm:

- Những món quà của người da đỏ (Indian Givers, 1989).

- Genghis Khan and the Making of the Modern World (2005)

- The Secret History of the Mongol Queens (2010)

Sau 500 năm, món nợ khổng lồ của thế giới đối với trí tuệ của người da đỏ châu Mỹ cuối cùng đã được nhà nhân chủng học Jack Weatherford khám phá trong bối cảnh sống động. Ông lần theo dấu vết những đóng góp quan trọng của người da đỏ đối với hệ thống chính quyền liên bang, thể chế dân chủ, nền y học, nông nghiệp, kiến trúc và sinh thái học hiện đại, và trong cuốn sách mang tính đột phá đáng kinh ngạc này đưa ra một bước tiến khổng lồ trong việc khôi phục lịch sử thực sự của nước Mỹ.

* “Vừa thú vị lại vừa đáng suy ngẫm... Rất ít tác giả đương đại có tài làm cho quá trình đào sâu tìm hiểu lịch sử lại dường như trở nên quan trọng và mang tính tức thời được như Weatherford.” _The Washington Post

“Truyện tranh cho trẻ nhỏ cần “dễ hiểu, dễ thương và dễ giáo dục hướng thiện”. Bộ sách tranh này đang làm được những điều như vậy. Đây là những đóng góp thật đáng quý cho sự nghiệp giáo dục trẻ nhỏ.” - Tiến sỹ Nguyễn Hồng Vũ, City of Hope, USA. Bố của một bé gái 9 tuổi.

“Bộ sách sẽ khiến bạn mất nhiều thời gian nếu muốn sử dụng một cách tối đa giá trị của nó, bởi vì nó có quá nhiều giá trị! Phụ huynh thường lúng túng với việc: “Chơi gì cùng con? Làm sao để con buông bớt thiết bị thông minh?” Bộ sách này cung cấp cho chúng ta rất nhiều câu trả lời thỏa đáng. Kể chuyện con nghe, cùng con trả lời “vì sao lại thế” và đắm chìm với con vào những mảng màu thật sự tươi, thật sự sống động. Đồng hành cùng con, khó nhưng không phải không có cách!” - Tô Nhi A, Tiến sỹ Tâm lý học

“Truyện tranh cho trẻ nhỏ cần “dễ hiểu, dễ thương và dễ giáo dục hướng thiện”. Bộ sách tranh này đang làm được những điều như vậy. Đây là những đóng góp thật đáng quý cho sự nghiệp giáo dục trẻ nhỏ.” - Tiến sỹ Nguyễn Hồng Vũ, City of Hope, USA. Bố của một bé gái 9 tuổi.

“Bộ sách sẽ khiến bạn mất nhiều thời gian nếu muốn sử dụng một cách tối đa giá trị của nó, bởi vì nó có quá nhiều giá trị! Phụ huynh thường lúng túng với việc: “Chơi gì cùng con? Làm sao để con buông bớt thiết bị thông minh?” Bộ sách này cung cấp cho chúng ta rất nhiều câu trả lời thỏa đáng. Kể chuyện con nghe, cùng con trả lời “vì sao lại thế” và đắm chìm với con vào những mảng màu thật sự tươi, thật sự sống động. Đồng hành cùng con, khó nhưng không phải không có cách!” - Tô Nhi A, Tiến sỹ Tâm lý học

“Truyện tranh cho trẻ nhỏ cần “dễ hiểu, dễ thương và dễ giáo dục hướng thiện”. Bộ sách tranh này đang làm được những điều như vậy. Đây là những đóng góp thật đáng quý cho sự nghiệp giáo dục trẻ nhỏ.” - Tiến sỹ Nguyễn Hồng Vũ, City of Hope, USA. Bố của một bé gái 9 tuổi.

“Bộ sách sẽ khiến bạn mất nhiều thời gian nếu muốn sử dụng một cách tối đa giá trị của nó, bởi vì nó có quá nhiều giá trị! Phụ huynh thường lúng túng với việc: “Chơi gì cùng con? Làm sao để con buông bớt thiết bị thông minh?” Bộ sách này cung cấp cho chúng ta rất nhiều câu trả lời thỏa đáng. Kể chuyện con nghe, cùng con trả lời “vì sao lại thế” và đắm chìm với con vào những mảng màu thật sự tươi, thật sự sống động. Đồng hành cùng con, khó nhưng không phải không có cách!” - Tô Nhi A, Tiến sỹ Tâm lý học

“Truyện tranh cho trẻ nhỏ cần “dễ hiểu, dễ thương và dễ giáo dục hướng thiện”. Bộ sách tranh này đang làm được những điều như vậy. Đây là những đóng góp thật đáng quý cho sự nghiệp giáo dục trẻ nhỏ.” - Tiến sỹ Nguyễn Hồng Vũ, City of Hope, USA. Bố của một bé gái 9 tuổi.

“Bộ sách sẽ khiến bạn mất nhiều thời gian nếu muốn sử dụng một cách tối đa giá trị của nó, bởi vì nó có quá nhiều giá trị! Phụ huynh thường lúng túng với việc: “Chơi gì cùng con? Làm sao để con buông bớt thiết bị thông minh?” Bộ sách này cung cấp cho chúng ta rất nhiều câu trả lời thỏa đáng. Kể chuyện con nghe, cùng con trả lời “vì sao lại thế” và đắm chìm với con vào những mảng màu thật sự tươi, thật sự sống động. Đồng hành cùng con, khó nhưng không phải không có cách!” - Tô Nhi A, Tiến sỹ Tâm lý học

“Truyện tranh cho trẻ nhỏ cần “dễ hiểu, dễ thương và dễ giáo dục hướng thiện”. Bộ sách tranh này đang làm được những điều như vậy. Đây là những đóng góp thật đáng quý cho sự nghiệp giáo dục trẻ nhỏ.” - Tiến sỹ Nguyễn Hồng Vũ, City of Hope, USA. Bố của một bé gái 9 tuổi.

“Bộ sách sẽ khiến bạn mất nhiều thời gian nếu muốn sử dụng một cách tối đa giá trị của nó, bởi vì nó có quá nhiều giá trị! Phụ huynh thường lúng túng với việc: “Chơi gì cùng con? Làm sao để con buông bớt thiết bị thông minh?” Bộ sách này cung cấp cho chúng ta rất nhiều câu trả lời thỏa đáng. Kể chuyện con nghe, cùng con trả lời “vì sao lại thế” và đắm chìm với con vào những mảng màu thật sự tươi, thật sự sống động. Đồng hành cùng con, khó nhưng không phải không có cách!” - Tô Nhi A, Tiến sỹ Tâm lý học

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu để ôn luyện và thực hành môn tiếng Anh 7 theo chương trình mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, chúng tôi biên soạn bộ sách Bài tập tiếng Anh 7. Bài tập tiếng Anh 7 gồm hai tập tương ứng với hai tập sách giáo khoa Tiếng Anh 7 của nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam hợp tác với Nhà Xuất bản Giáo dục Pearson.

Bài tập tiếng Anh 7 - tập 2 gồm 6 đơn vị bài tập, được biên soạn theo sát nội dung của 6 đơn vị bài học trong sách Tiếng Anh 7 - tập 2. Mỗi đơn vị bài tập gồm 5 phần:

- Phần A - Phonetics: các bài tập ngữ âm giúp củng cố khả năng phát âm và khả năng nhận biết các âm được phát âm giống nhau hoặc khác nhau.

- Phần B - Vocabulary and Grammar: các bài tập về từ vựng và ngữ pháp giúp ôn luyện từ vựng và củng cố kiến thức ngữ pháp trong từng đơn vị bài học.

- Phần C - Speaking: các bài tập đặt câu hỏi, hoàn tất đoạn hội thoại, sắp xếp đoạn hội thoại, v.v. giúp rèn luyện kỹ năng nói.

- Phần D - Reading: các đoạn văn ngắn với các hình thức điền vào chỗ trống, chọn từ để điền vào chỗ trống, đọc và trả lời câu hỏi, đọc rồi viết T (true) hoặc F (false), v.v. giúp luyện tập và phát triển kỹ năng đọc hiểu.

- Phần E - Writing: các bài tập viết câu hoặc viết đoạn văn giúp luyện tập kỹ năng viết.

Sau phần bài tập của mỗi đơn vị bài tập có một bài kiểm tra (Test for Unit) và sau 3 đơn vị bài tập có một bài tự kiểm tra (Test Yourself) nhằm giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

Cuốn sách Sách Học Tiếng Anh Cấp Tốc (Tập 1) tuyển chọn những từ, câu và tình huống thường gặp trong cuộc sống hằng ngày khi tiếp xúc tới người nước ngoài, giúp các bạn đọc không có điều kiện đến trường lớp cách học Tiếng Anh cấp tốc học tốt hơn.

Sách bao gồm các bài học với chủ đề đa dạng: chào hỏi, giới thiệu, từ biệt, cám ơn, cáo lỗi, yêu cầu, xin phép, mời mọc, biểu lộ tình cảm, chúc mừng, số đếm, giờ giấc,...

Lên lớp 3 các em được tiếp nhận một chương trình học đa dạng và phong phú. Học tốt các môn học ở lớp 3, các em sẽ có nền tảng vững chắc cho việc học tập ở các lớp trên. Để giúp các em có tài liệu ôn tập, củng cố kiến thức đã học và chuẩn bị tốt cho các đợt kiểm tra định kỳ, chúng tôi xin giới thiệu bộ sách:

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN 3 (gồm 2 tập):

Nội dung tập 2:

Phần thứ nhất: Đề kiểm tra môn Tiếng Việt (Học kì 2)

Phần thứ hai: Đề kiểm tra môn Toán (Học kì 2)

Với các nội dung trình bày trên, chúng tôi hy vọng sẽ giúp quý thầy (cô) giáo sử dụng tài liệu này để kiểm tra theo chuẩn kiến thức và kĩ năng, giúp phụ huynh kiểm tra kiến thức của con em theo từng kì học và đặc biệt giúp các em học sinh học tập tốt các môn học.

Chúc các em làm bài kiểm tra định kì của mình đạt kết quả tốt.

Cụm động từ là cụm từ bao gồm một động từ kết hợp với một hoặc hai tiểu từ (trạng từ hoặc giới từ). Nghĩa của cụm động từ thường rất khác với nghĩa của động từ hoặc tiểu từ độc lập, chẳng hạn như look after (chăm sóc), turn up (xuất hiện), put off (hoãn lại), break out (bùng nổ), let down (làm thất vọng). Do đó, khi học cụm động từ chúng ta phải học nghĩa của cả cụm từ và học cách ứng dụng cụm động từ theo ngữ cảnh.

Nhìn chung, xét về mặt văn phạm lẫn ngữ nghĩa, cụm động từ là phần gây không ít khó khăn cho người học tiếng Anh. Nhằm giúp người học có thêm tài liệu để tham khảo, tra cứu và học cụm động từ, nhóm tác giải đã biên soạn cuốn sách Cụm Động Từ Tiếng Anh Thông Dụng.

Sách Cụm Động Từ Tiếng Anh Thông Dụng được biên soạn theo dạng từ điển. Các cụm từ trong sách được sắp xếp theo động từ chính và thứ tự chữ cái của tiểu từ. Trong từng mục từ, trước tiên cụm động từ được giải thích bằng tiếng Anh, sau đó là phần tiếng Việt và từ kết (được in đậm). Có ví dụ minh họa trong từng mục từ, nhằm giúp người học áp dụng cụm động từ theo ngữ cảnh.

Cuốn sách nhằm giúp các bạn nhận biết và khắc phục lỗi mà người học tiếng Anh hay gặp. Nội dung được trình bày đồng nhất, lỗi thường gặp được đề cập - trình bày và sửa lỗi sai bằng câu đúng ở phía dưới. Sau đó là lời giảng giải thích hoặc cách dùng cụ thể trong một số trường hợp cần thiết.

Cuốn sách Nhị Thiên Tự giúp cho những bạn muốn học chữ Hán có một số chữ căn bản để làm cơ sở cho việc đi sâu vào chữ Hán, tác giả Long Cương NGUYỄN ĐỨC TẬP dùng 3500 chữ thường dùng của Trung Quốc, mô phỏng lối viết (vần) của Tam thiên tự soạn ra tập Nhị Thiên Tự này. Tác giả đưa vào đây phần chữ Nôm giải nghĩa, giải nghĩa bằng tiếng Anh, lối đọc theo Quan thoại, chữ giản thể và chữ thảo. Phần phụ lục có những bài nói về phương pháp cấu tạo chữ Hán, chữ giản thể và chữ Nôm để làm tài liệu tham khảo.