Bo
						
										
										35 De On Luyen Tieng Viet 5 - Tap 1 (Ket Noi)

Bo 35 De On Luyen Tieng Viet 5 - Tap 1 (Ket Noi)

35 Đề Ôn Luyện Tiếng Việt 5 - Tập 1 (Kết Nối)

Nhằm giúp các em học sinh có tài liệu ôn luyện những kiến thức – kĩ năng đã được học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5 (Kết nối tri thức với cuộc sống) và làm quen với hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập sau mỗi tuần học, chúng tôi biên soạn bộ sách 35 đề ôn luyện Tiếng Việt 5.

Bộ sách gồm 2 tập tương ứng với 2 học kì và 35 tuần của một năm học. Tập một gồm 18 tuần của học kì I, tập hai gồm 17 tuần của học kì II.

Sách có cấu trúc hai phần:

Phần một: Các đề ôn luyện

Mỗi đề ôn luyện chọn một văn bản làm ngữ liệu để thiết kế hệ thống câu hỏi bài tập đọc hiểu, luyện từ và câu, tập làm văn; hướng đến rèn kĩ năng và phát triển năng lực tiếp nhận (lĩnh hội) và năng lực tạo lập văn bản (viết sáng tạo) cho các em.

18 văn bản ở 35 đề ôn luyện Tiếng Việt 5, tập một bám sát 4 chủ điểm trong Tiếng Việt 5, tập một (Thế giới tuổi thơ, Thiên nhiên kì thú, Trên con đường học tập, Nghệ thuật muôn màu). 17 văn bản ở 35 đề ôn luyện Tiếng Việt 5, tập hai bám sát 4 chủ điểm trong Tiếng Việt 5, tập hai (Vẻ đẹp cuộc sống, Hương sắc trăm miền, Tiếp bước cha ông, Thế giới của chúng ta).

Các đề ôn luyện cố gắng bám sát mạch kiến thức trong sách giáo khoa theo tuần.

Phần hai: Đáp án, gợi ý một số bài tập

Phần này nêu vẫn tắt gợi ý cho những câu hỏi và bài tập khó, hoặc có nhiều lựa chọn, theo yêu cầu ở Phần một.

Các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh cũng có thể tham khảo sách này để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của các em sau mỗi tuần học trên lớp.

Hi vọng bộ sách thật sự có ích với các em và các thầy cô giáo.

Ngu Van 7 - Ngu Lieu Doc Hieu Mo Rong (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Ngu Van 7 - Ngu Lieu Doc Hieu Mo Rong (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Ngữ Văn 7 - Ngữ Liệu Đọc Hiểu Mở Rộng (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn cấp THPT - Chương trình GDPT 2018 (tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra đọc hiểu và viết để đánh giá chính xác năng lực học sinh, khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn; khuyến khích việc xây dựng và sử dụng các đề mở trong kiểm tra, đánh giá để phát huy cao nhất khả năng sáng tạo của học sinh), chúng tôi thiết kế bộ sách:

Ngữ văn 7 NGỮ LIỆU ĐỌC HIỂU MỞ RỘNG (Theo Chương trình GDPT 2018 – Dùng cho 3 bộ SGK)

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt môn Ngữ văn 7 - Chương trình GDPT 2018 và công văn 3175 HƯỚNG DẪN VỀ ĐỔI MỚI DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NGỮ VĂN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (21/7/2022) nhằm cung cấp cho nguồn ngữ liệu mở rộng theo thể loại đã được tuyển chọn kỹ càng, đảm bảo đặc trưng thể loại, có nguồn gốc tin cậy để:

Học sinh luyện kỹ năng đọc hiểu (đảm bảo tốc độ đọc, khả năng thu nhận và xử lý thông tin trên ngữ liệu mới)

- Giáo viên có nguồn ngữ liệu mở để luyện kĩ năng đọc hiểu và ra đề thi hướng tới mục tiêu đề thi, câu hỏi đa dạng, không cũ mòn, cập nhật những vấn đề mới của đời sống; giáo viên được sáng tạo, khám phá từ những vỉa tầng, ý nghĩa mới của văn bản...

Cuốn sách gồm có 3 phần chính ứng với 3 kiểu văn bản và 11 đơn vị bài ứng với 11 thể loại (đọc hiểu) của chương trình Ngữ văn 7.

Phần 1: Văn bản văn học

Phần 2: Văn bản nghị luận

Phần 3: Văn bản thông tin

Trong mỗi đơn vị bài gồm 4 nội dung chính:

A. Mục tiêu cần đạt (3 bậc) về thể loại

B. Định hướng đọc hiểu theo thể loại

C. Văn bản đọc hiểu (Từ 5 -9 văn bản mới ngoài 3 bộ SGK)

D. Một số ý kiến tham khảo về văn bản (làm cơ sở tiếp cận văn bản)

Ky Nang Tu Hoc - Viet Nghi Luan Van Hoc Ve Tac Pham Ngoai SGK - Quyen 2 - Tac Pham Truyen (Dung Cho Lop 6,7,8,9 Va Luyen Thi Vao Lop 10 )

Ky Nang Tu Hoc - Viet Nghi Luan Van Hoc Ve Tac Pham Ngoai SGK - Quyen 2 - Tac Pham Truyen (Dung Cho Lop 6,7,8,9 Va Luyen Thi Vao Lop 10 )

Kỹ Năng Tự Học - Viết Nghị Luận Văn Học Về Tác Phẩm Ngoài SGK - Quyển 2 - Tác Phẩm Truyện (Dùng Cho Lớp 6,7,8,9 Và Luyện Thi Vào Lớp 10 )

Để đáp ứng yêu cầu đánh giá năng lực viết trên ngữ liệu ngoài sách giáo khoa cho học sinh THCS, đặc biệt là yêu cầu viết đoạn/bài nghị luận văn học về tác phẩm truyện ở các đề kiểm tra định kì và đề tuyển sinh vào lớp 10 của các tỉnh/thành, chúng tôi thiết kế bộ sách: KĨ NĂNG TỰ HỌC - VIẾT NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VỀ TÁC PHẨM NGOÀI SGK - QUYỂN 2: TÁC PHẨM TRUYỆN

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt về kĩ năng viết văn nghị luận văn học của lớp 6, 7, 8, 9 - Chương trình Ngữ văn 2018, cấu trúc định dạng đề thi Ngữ văn vào 10 của các tỉnh/thành, đề tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ Giáo dục & Đào tạo (công bố ngày 29/12/2023) nhằm mục đích hình thành kĩ năng cơ bản cho học sinh THCS về:

1. Cách tiếp cận tác phẩm thơ theo thể loại của Chương trình Ngữ văn 2018 trên những tác phẩm ngoài SGK.

2. Các kĩ năng xác định yêu cầu của đề để tìm ý, lập dàn ý cho bài văn nghị luận về tác phẩm thơ.

3. Cách triển khai viết mở đoạn/bài; thân đoạn bài; kết đoạn bài của đoạn văn/bài văn nghị luận (với dung lượng đoạn 200 chữ, văn bản 400 chữ) về tác phẩm thơ.

Cuốn sách gồm có các nội dung chính:

- Phần 1: Truyện và nghị luận về tác phẩm truyện THCS

- Phần 2: Tiếp cận, kĩ năng viết nghị luận tác phẩm truyện

- Phần 3: Đề nghị luận về tác phẩm truyện

- Phần 4: Hướng dẫn thực hiện/gợi ý đề.

- Phần 5: Tuyển chọn bài nghị luận về truyện và truyện ngoài sgk

Trong đó, cuốn sách chú trọng khả năng tự học cho học sinh như luyện kĩ năng viết văn cảm xúc, cảm nghĩ và phân tích thơ với hệ thống câu hỏi chùm; cách tìm ý, lập dàn ý và triển khai viết mở, thân, kết cho đoạn bài nghị luận (phân tích) tác phẩm thơ ngoài sách giáo khoa.

Ky Nang Tu Hoc - Viet Nghi Luan Van Hoc Ve Tac Pham Ngoai SGK - Quyen 1 - Tac Pham Tho (Dung Cho Lop 6,7,8,9 Va Luyen Thi Vao Lop 10)

Ky Nang Tu Hoc - Viet Nghi Luan Van Hoc Ve Tac Pham Ngoai SGK - Quyen 1 - Tac Pham Tho (Dung Cho Lop 6,7,8,9 Va Luyen Thi Vao Lop 10)

Kỹ Năng Tự Học - Viết Nghị Luận Văn Học Về Tác Phẩm Ngoài SGK - Quyển 1 - Tác Phẩm Thơ (Dùng Cho Lớp 6,7,8,9 Và Luyện Thi Vào Lớp 10)

Để đáp ứng yêu cầu đánh giá năng lực viết trên ngữ liệu ngoài sách giáo khoa cho học sinh THCS, đặc biệt là yêu cầu viết đoạn/bài nghị luận văn học về tác phẩm thơ ở các đề kiểm tra định kì và đề tuyển sinh vào lớp 10 của các tỉnh/thành, chúng tôi thiết kế bộ sách: KĨ NĂNG TỰ HỌC - VIẾT NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VỀ TÁC PHẨM NGOÀI SGK - QUYỂN 1: TÁC PHẨM THƠ

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt về kĩ năng viết văn nghị luận văn học của lớp 6, 7, 8, 9 - Chương trình Ngữ văn 2018, cấu trúc định dạng đề thi Ngữ văn vào 10 của các tỉnh/thành, đề tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ Giáo dục & Đào tạo (công bố ngày 29/12/2023) nhằm mục đích hình thành kĩ năng cơ bản cho học sinh THCS về:

1. Cách tiếp cận tác phẩm thơ theo thể loại của Chương trình Ngữ văn 2018 trên những tác phẩm ngoài SGK.

2. Các kĩ năng xác định yêu cầu của đề để tìm ý, lập dàn ý cho bài văn nghị luận về tác phẩm thơ.

3. Cách triển khai viết mở đoạn/bài; thân đoạn bài; kết đoạn bài của đoạn văn/bài văn nghị luận (với dung lượng đoạn 200 chữ, văn bản 400 chữ) về tác phẩm thơ.

Cuốn sách gồm có các nội dung chính:

- Phần 1: Văn học và nghị luận văn học ở cấp THCS.

- Phần 2: Viết đoạn văn nêu cảm xúc, cảm nghĩ về tác phẩm thơ (10 đề).

- Phần 3: Viết đoạn, bài phân tích tác phẩm thơ (52 đề).

- Phần 4: Hướng dẫn thực hiện/gợi ý đề.

- Phần 5: Một số bài/đề phân tích thơ và thơ ngoài sách giáo khoa.

Trong đó, cuốn sách chú trọng khả năng tự học cho học sinh như luyện kĩ năng viết văn cảm xúc, cảm nghĩ và phân tích thơ với hệ thống câu hỏi chùm; cách tìm ý, lập dàn ý và triển khai viết mở, thân, kết cho đoạn bài nghị luận (phân tích) tác phẩm thơ ngoài sách giáo khoa.

Bo
						
										
										Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 5 - Hoc Ki 1

Bo Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 5 - Hoc Ki 1

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 5- Học Kì 1

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán.

KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ sách giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2.

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

-Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, Cấu tạo số, Các phép tính, Hình học, Đo lường. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

-Phần thứ hai: Đề kiểm tra

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì và 9 đề kiểm tra cuối học kì.
Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

-Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

Bộ sách là tài liệu hỗ trợ giáo viên trong quá trình dạy học môn Toán theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giúp học sinh tự ôn luyện nâng cao năng lực trong quá trình học Toán cũng như giúp phụ huynh hướng dẫn con em mình học tập.

Tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để Bộ sách ngày một hoàn thiện hơn.

Tác giả

Bo
						
										
										Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 1 - Hoc Ki 1

Bo Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 1 - Hoc Ki 1

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 1 - Học kì 1

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là hoạt động quan trọng trong dạy và học toán.

KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo Chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2.

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

- Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

-Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

Gồm 12 đề kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh.

Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn Toán ở Tiểu học.

-Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

Bộ sách là tài liệu hỗ trợ giáo viên trong quá trình dạy học môn Toán theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giúp học sinh tự ôn luyện nâng cao năng lực trong quá trình học Toán, đồng thời giúp phụ huynh trong công việc kèm cặp con em mình.

Tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để Bộ sách ngày một hoàn thiện hơn.

Tác giả

Bo
						
										
										Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 5 - Hoc Ki 2

Bo Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 5 - Hoc Ki 2

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 5 - Học Kì 2

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là hoạt động quan trọng trong dạy và học Toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2.

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

-Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

-Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn Toán ở Tiểu học.

- Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

Bộ sách là tài liệu hỗ trợ giáo viên trong quá trình dạy học môn Toán theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giúp học sinh tự ôn luyện nâng cao năng lực trong quá trình học Toán, đồng thời giúp phụ huynh trong công việc kèm cặp con em mình.

Tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để bộ sách ngày một hoàn thiện hơn.

Bo
						
										
										Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 1 - Hoc Ki 2

Bo Kiem Tra Va Danh Gia Nang Luc Toan 1 - Hoc Ki 2

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 1 - Học Kì 2

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học Toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2.

Cả 10 cuốn được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

-Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

-Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn Toán ở tiểu học.

- Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

Bộ sách là tài liệu hỗ trợ giáo viên trong quá trình dạy học môn Toán theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giúp học sinh tự ôn luyện nâng cao năng lực trong quá trình học Toán, giúp phụ huynh trong việc hướng dẫn học cho con em mình.

Tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để Bộ sách ngày một hoàn thiện hơn.

Tác giả

Bo
						
										
										Bo De Kiem Tra Toan 7 - Tap 2 (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Bo Bo De Kiem Tra Toan 7 - Tap 2 (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Bộ Đề Kiểm Tra Toán 7 - Tập 2

Các em đang có trong tay cuốn Bộ đề kiểm tra Toán 7. Bộ sách sẽ đồng hành cùng các em trong quá trình học tập môn Toán theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm giúp các em thực hành và rèn luyện các kiến thức, kĩ năng được học trong các bài học của sách giáo khoa môn Toán đồng thời giúp các em biết tự kiểm tra, đánh giá kết quả đạt được của bản thân sau khi học xong mỗi bài, chương.

Sách được biên soạn bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nội dung sách hướng đến mục tiêu hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh trong học tập môn Toán đồng thời phát huy tinh thần tự học, tự chủ thông qua việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Nội dung sách được chia thành ba phần:

Phần 1. Hệ thống kiến thức và bộ đề kiểm tra

Trang đầu của mỗi chương là Sơ đồ tóm tắt kiến thức; tiếp theo là Câu hỏi gợi mở và 02 đề tự luyện sau mỗi bài học. Câu hỏi gợi mở giúp giáo viên và học sinh có thêm những câu hỏi và bài tập trải ngiệm hỗ trợ tâm thế vào bài ôn tập. Sau mỗi chương có 02 đề kiểm tra thường xuyên. Các đề được thiết kế phong phú theo cả hình thức trắc nghiệm và tự luận.

Phần 2. Một số đề kiểm tra giữa kì và cuối kì

Có 03 đề kiểm tra giữa kì và 03 đề kiểm tra cuối kì. Trong đó:

– Đề kiểm tra 45 phút được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm.

Đề kiểm tra 60 phút được thiết kế theo hình thức tự luận.

_ Đề kiểm tra 90 phút được thiết kế theo hình thức cả trắc nghiệm và tự luận.

Phần 3. Đáp án – Hướng dẫn giải

Bao gồm: Đáp án và hướng dẫn giải của các đề trong từng bài, từng chương và các đề kiểm tra giữa kì, cuối kì.

Ngu Van 11 - Phuong Phap Doc Hieu Va Viet Dung Ngu Lieu Ngoai SGK (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Ngu Van 11 - Phuong Phap Doc Hieu Va Viet Dung Ngu Lieu Ngoai SGK (Theo Chuong Trinh Giao Duc Pho Thong 2018)

Ngữ Văn 11 - Phương Pháp Đọc Hiểu Và Viết Dùng Ngữ Liệu Ngoài SGK (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Bộ sách bám sát yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và công văn hướng dẫn về đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá Ngữ văn của Bộ Giáo dục & Đào tạo (21/7/2022):

- Dùng hoàn toàn ngữ liệu mới

- Hệ thống câu hỏi - bài tập thiết kế các lớp lang, sắp xếp theo tiến trình đọc hiểu thể loại để học sinh có thể tự do học được.

Cuốn sách gồm có 2 nội dung lớn:

Phần một: Tiếp nhận tri thức qua các câu hỏi, bài tập

A. Cung cấp tri thức cơ bản và chuyên sâu về thể loại làm nền tảng cho đọc hiểu văn bản theo thể loại thuận lợi nhất.

B. Phương pháp tiếp cận thể loại

C. Các văn bản đọc hiểu mới, hay và đặc sắc của các nhà văn có tên tuổi với hệ thống câu hỏi (3 bậc) giúp học sinh hiểu sâu, trọn vẹn văn bản để hình thành kỹ năng tiếp nhận các văn bản cùng thể loại (không cần học thuộc máy móc).

D. Phần viết theo thể loại gồm tìm hiểu yêu cầu mục đích thể loại và khung dàn ý mở, rubic và bảng kiểm để học sinh tự đánh giá bài viết của mình.

E. Kết nối, phát triển chủ đề: đây là phần mới nhất có sử dụng quét mã QR để mở rộng học liệu và chủ đề nhằm phát huy năng lực chủ chốt mà CT 2018 yêu cầu.

Phần hai: Hướng dẫn, gợi ý trả lời

- Hướng dẫn trả lời: cung cấp phương pháp trả lời cho từng dạng câu hỏi (giúp học sinh có thể giải quyết các câu hỏi trên văn bản mới thuận lợi hơn).

- Chú ý gợi dẫn học sinh trả lời theo cách hiểu của cá nhân, tuyệt đối không áp đặt.

- Gợi ý trả lời (không theo khuôn mẫu).

Ngu Van 10 - De On Luyen Va Kiem Tra (Dung Ngu Lieu Ngoai SGK) - Theo Ct 2018 Dung Chung Cho 3 Bo SGK

Ngu Van 10 - De On Luyen Va Kiem Tra (Dung Ngu Lieu Ngoai SGK) - Theo Ct 2018 Dung Chung Cho 3 Bo SGK

Ngữ văn 10 - Đề ôn luyện và kiểm tra (dùng ngữ liệu ngoài SGK) - Theo CT 2018 dùng chung cho 3 bộ sgk là sách giáo khoa dùng cho học sinh lớp 10, Sách được biên soạn bởi tác giả Đào Phương Huệ. Sách được xuất bản tại nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. Ngữ văn 10 - Đề ôn luyện và kiểm tra (dùng ngữ liệu ngoài SGK) - Theo CT 2018 dùng chung cho 3 bộ sgk hiện đang có bán tại Nhà sách Quảng Lợi. Hiệu sách, nhà sách, đại lý bán buôn, nhà trường, phụ huynh học sinh có nhu cầu mua sách vui lòng liên hệ Nhà sách Quảng Lợi số 0938.246.605 - 0926.609.609 để được tư vấn và báo giá tốt nhất !

Bộ sách gồm 100 bộ đề bám sát các kiểu văn bản của chương trình Ngữ văn lớp 10.

Hướng dẫn dạy - học, kiểm tra đánh giá từ CV 3175 (ngày 21/7/2022) của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Mỗi bộ đề đều đảm bản các yêu cầu:

- Ngữ liệu ngoài 3 bộ SGK, rõ đặc trưng thể loại, có nội dung hướng tới hình thành phầm chất năng lực cho HS THCS (từ CT tổng thể - CT GD 2018), tích hợp đọc hiểu và viết (văn bản đọc, viết phải thuộc về một thể loại nhất định của CT lớp 10).

- Nội dung chính cuốn sách gồm Phần đề, Phần đáp án (hướng dẫn thực hiện đề mở)), biểu điểm; Quét app mở rộng học liệu và đề tham khảo với nội dung chi tiết như sau:

+ Đề ôn luyện về đặc trưng thể loại

+ Phần đọc hiểu với hệ thống câu hỏi kết hợp trắc nghiệm tự luận

+ Phần viết yêu cầu HS giải quyết vấn đề gợi ra từ văn bản đọc

+ Phần học liệu số: Quét app mở rộng học liệu và đề tham khảo

Bộ đề hướng tới mục tiêu: Đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn

a) Phát huy được những mặt tích cực của cá tính, trí tưởng tượng, năng lực, ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học sinh.

b) Các câu hỏi, bài tập yêu cầu vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng, huy động được vốn sống vào quá trình đọc, viết.

c) Đọc hiểu, viết về một vấn đề trên ngữ liệu mới khắc phục được tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung, tài liệu có sẵn...

35 đề ôn luyện toán 4 - tập 1 (kết nối)

35 đề ôn luyện toán 4 - tập 1 (kết nối)

35 Đề Ôn Luyện Toán 4 - Tập 1 (Kết Nối)

Nhằm giúp các em học sinh, các bậc phụ huynh và các thầy cô giáo có tài liệu tham khảo để dạy – học tốt môn Toán lớp 4 theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, chúng tôi biên soạn bộ sách 35 đề ôn luyện Toán 4 (theo bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống”).

Bộ sách gồm hai cuốn tương ứng với hai học kì của năm học lớp 4. Trong đó, tập một gồm các đề từ 1 đến 18, tập hai gồm các đề từ đề 19 đến 35. Nội dung mỗi cuốn sách gồm hai phần:

Phần một: Các đề ôn luyện

Phần này được biên soạn theo từng tuần.

Khi biên soạn, chúng tôi cố gắng sắp xếp, hệ thống các câu hỏi, bài tập thành 35 đề ứng với 35 tuần thực học ở lớp 4. Trong mỗi đề có các bài tập nhằm ôn luyện, củng cố kiến thức, kĩ năng cơ bản của tuần học đó, đồng thời còn có các bài tập nhằm phát triển năng lực học Toán cho học sinh. Các em có thể tự kiểm tra, đánh giá năng lực học tập của mình khi thực hành mỗi đề toán đó.

Ở mỗi học kì, chúng tôi biên soạn đề tự kiểm tra giữa và cuối mỗi học kì nhằm giúp học sinh có thể tự kiểm tra, đánh giá các kiến thức đã học trong học kì và cả năm học. Đồng thời, giáo viên có thể tham khảo khi ra đề kiểm tra, đánh giá theo các thông tư, kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phần hai: Hướng dẫn, đáp án một số bài tập

Trong phần này, mỗi đề chúng tôi chỉ hướng dẫn và nêu đáp án một số câu hỏi, bài tập giúp giáo viên và học sinh tham khảo khi cần thiết.

bộ phát triển toàn diện năng lực tiếng anh 7 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

bộ phát triển toàn diện năng lực tiếng anh 7 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Phát Triển Toàn Diện Năng Lực Tiếng Anh 7 - Tập 2

Với mong muốn xây dựng nguồn học liệu bổ trợ sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhóm tác giả xin giới thiệu tới độc giả bộ sách Phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh 6, 7, 8, 9.

Nội dung sách bao gồm:

- 12 "Unit" được thiết kế theo trình tự kiến thức Ngữ âm - Từ vựng - Ngữ pháp - Nghe - Đọc - Viết.

- 4 bài "Review" ôn tập lại kiến thức sau mỗi 3 đơn vị bài học.

- 2 bài "Final" tổng ôn kiến thức sau mỗi 6 đơn vị bài học.

Ngữ liệu mở rộng qua mã quét QR.

Kiến thức trong mỗi đơn vị bài học được hệ thống hoá giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực tiếng Anh:

Phần Ngữ âm - Từ vựng - Ngữ pháp giúp học sinh ôn tập và hệ thống lại kiến thức trên lớp, chuẩn bị cho các bài kiểm tra, đánh giá theo các giai đoạn.

Phần Nghe - Đọc - Viết là dạng bài tập nâng cao để phát triển kĩ năng, giúp học sinh tự tin khi sử dụng tiếng Anh. Ở phần Nghe, học sinh sau khi làm bài có thể kiểm tra đáp án và xem hội thoại chi tiết để hiểu kĩ nội dung, đồng thời có thể tự đọc theo bài ghi âm để luyện nói. Ở phần Đọc, học sinh được mở rộng vốn từ về chủ điểm bài học, phát triển kỹ năng đọc theo các dạng bài tập khác nhau. Ở phần Viết, học sinh được gợi ý các cách viết đoạn văn hiệu quả, học sinh viết bài xong có thể so sánh với bài viết mẫu.

Phần ngữ liệu mở rộng cung cấp thêm các tài liệu tự học cho học sinh.

Cuốn sách này cũng là tư liệu hữu ích cho giáo viên trong việc soạn bài tập bổ trợ hoặc bài kiểm tra ở lớp.

Nhóm tác giả rất mong nhận được góp ý của độc giả để cuốn sách được hoàn thiện hơn.

Xin trân trọng cảm ơn!

bộ phát triển năng lực tư duy và sáng tạo toán 7 - tập 1 (biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018)

bộ phát triển năng lực tư duy và sáng tạo toán 7 - tập 1 (biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018)

Phát Triển Năng Lực Tư Duy Và Sáng Tạo Toán 7 - Tập 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018)

Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như sách Toán 7 theo chương trình giáo dục phổ thông mới có sự thay đổi nhằm cung cấp một số kiến thức và kĩ năng toán đáp ứng yêu cầu phân hóa sâu cho học sinh, tạo điều kiện cho học sinh vận dụng kiến thức toán học giải quyết vấn đề liên môn và thực tiễn. Dạy học theo hướng hiện đại không tập trung vào việc kiểm tra khả năng tái hiện kiến thức của học sinh mà chú trọng vào khả năng vận dụng sáng tạo tri thức trong những tình huống ứng dụng khác nhau. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá học sinh cũng có những chuyển động tương thích.

Để giúp các thầy cô giáo và các em học sinh có thêm tài liệu ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng cho học sinh lớp 7 theo chương trình giáo dục phổ thông mới, chúng tôi biên soạn cuốn sách "Phát triển năng lực tư duy sáng tạo năng lực toán 7". Nội dung cuốn sách bám sát cấu trúc bài và chương trong sách giáo khoa ở mỗi bài gồm bốn phần:

Phần A: KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Phần này tóm tắt các kiến thức cơ bản và trọng tâm của bài, học sinh nhận biết và hiểu được nội dung kiến thức lý thuyết.

Phần B: CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP

Phần này cung cấp cho học sinh các bài tập cơ bản và nâng cao trong từng bài với lời giải chi tiết theo các cấp độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao. Điều đó giúp các em có thêm kinh nghiệm giải bài tập, định hướng được cách giải. Mỗi ví dụ được lựa chọn là những bài tập tiêu biểu, chứa nhiều kiến thức, kĩ năng và phương pháp suy luận mà chương trình đòi hỏi.

Phần C: THỰC HÀNH GIẢI TOÁN

Phần này chúng tôi chia bài tập cho học sinh theo bài tập tự luận và câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp.

Cuối mỗi chương nhóm tác giả có đưa ra các đề kiểm tra để học sinh đánh giá quá trình học tập của mình. Nhằm tạo cơ hội cho học sinh có nhiều bài tập luyện tập hơn, đáp án cho phần thực hành giải toán cũng như đề kiểm tra sẽ được mã hóa dưới dạng QR code.

35 đề ôn luyện toán 5 - tập 1 (kết nối)

35 đề ôn luyện toán 5 - tập 1 (kết nối)

35 Đề Ôn Luyện Toán 5 - Tập 1 (Kết Nối)

Nhằm giúp các em học sinh, các bậc phụ huynh và các thầy cô giáo có tài liệu tham khảo để dạy – học tốt môn Toán lớp 5 theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, chúng tôi biên soạn cuốn 35 đề ôn luyện Toán 5 (theo bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”).

Cuốn sách gồm hai phần:

1. Phần một: Các đề ôn luyện

Phần này được biên soạn theo từ ng tuần.

Khi biên soạn, chúng tôi cố gắng sắp xếp, hệ thống các câu hỏi, bài tập thành 35 đề ứng với 35 tuần thực học ởl ớp 5. Trong mỗi đề có các bài tập nhằm ôn luyện, củng cố kiến thức, kĩ năng cơ bản của tuần học đó , đồng thời còn có các bài tập nhằm phát triển năng lực học Toán cho học sinh. Các em có thể tự kiểm tra, đánh giá năng lực học tập của mình khi thực hành mỗi đề toán đó.

Giữa mỗi học kì, cuối học kì 1 và cuối năm học, chúng tôi biên soạn đề tự kiểm tra nhằm giúp học sinh có thể tự kiểm tra, đánh giá các kiến thức đã học trong học kì 1 và cả năm học. Đồng thời, giáo viên có thể tham khảo khi ra đề kiểm tra, đánh giá giữa mỗi học kì, cuối học kì 1 và cuối năm học.

2. Phần hai: Hướng dẫn, đáp án một số bài tập

Trong phần này, mỗi đề chúng tôi chỉ hướng dẫn và nêu đáp án một số câu hỏi, bài tập giúp giáo viên và học sinh tham khảo khi cần thiết.

Chúng tôi hi vọng cuốn sách sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích, giúp giáo viên và học sinh dạy – học tốt môn Toán ở trường hoặc ở các nhóm bồi dưỡng học sinh khá, giỏi.

thực hành và phát triển năng lực toán 5 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

thực hành và phát triển năng lực toán 5 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Thực Hành Và Phát Triển Năng Lực Toán 5 - Tập 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Dạy học "Thực hành phát triển năng lực của học sinh" là định hướng quan trọng trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Bộ sách này giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với định hướng nêu trên trong dạy học môn Toán ở tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đánh giá năng lực của học sinh theo 3 mức độ:

- Nhận biết

- Kết nối

- Vận dụng

Bộ sách gồm 4 cuốn, chia thành 2 lớp (4 và 5). Mỗi lớp có hai tập: Tập 1 gắn với nội dung chương trình 18 tuần của kì 1 và Tập 2 gắn với nội dung chương trình của 17 tuần kì 2.

Cả 4 cuốn sách đều có cấu trúc thống nhất:

- Biên soạn lần lượt theo từng bài trong sách giáo khoa Toán bộ Cánh Diều.

- Trong mỗi bài được trình bày hệ thống bài tập cho học sinh tự luyện theo thang đánh giá năng lực (nhận biết, kết nối và vận dụng). Số lượng bài tập tỉ lệ với thời lượng của bài đó trong sách giáo khoa.

- Một số để kiểm tra giữa kì hoặc cuối kì theo 3 mức độ nêu trên. Bộ sách này dành cho các em học sinh tiểu học, các thầy cô giáo làm tài liệu tham khảo trong dạy và học toán tiểu học theo hướng phát triển năng lực; dành cho các bậc phụ huynh làm tài liệu hướng dẫn và kèm cặp việc học toán của con em mình; làm tài liệu tham khảo cho sinh viên các trường đào tạo giáo viên tiểu học.

thực hành và phát triển tiếng việt 5 - tập 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

thực hành và phát triển tiếng việt 5 - tập 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Thực Hành Và Phát Triển Tiếng Việt 5 - Tập 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Từ năm học 2024 - 2025, học sinh lớp 5 được học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để các em có thêm tài liệu luyện tập, thực hành nhằm phát triển năng lực và phẩm chất trong môn Tiếng Việt theo yêu cầu của chương trình, tác giả biên soạn cuốn sách Thực hành và Phát triển Tiếng Việt 5. Cuốn sách gồm 2 tập, ở mỗi tập các em được phát triển đủ các năng lực tiếng Việt thông qua từng phần Đọc, Nghe nói, sử dụng từ, câu và Viết theo yêu cầu cần đạt của chương trình và theo trình độ phát triển của mỗi em.

Sách cung cấp những hoạt động thực hành đa dạng để tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời hỗ trợ học sinh tự đánh giá, giáo viên, cha mẹ học sinh đánh giá kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh trong suốt quá trình học tập. Mức độ khó của các hoạt động được trình bày dưới hai hình thức: hoạt động chỉ đánh số là những hoạt động dành cho những học sinh có trình độ phát triển bình thường, những hoạt động có gắn dấu * dành cho những học sinh có trình độ phát triển cao hơn. Đây là cuốn sách hỗ trợ học sinh luyện tập thêm để phát triển, nâng cao phẩm chất, năng lực, nên giáo viên và cha mẹ không bắt buộc học sinh phải làm tất cả những nhiệm vụ có ở mỗi bài mà chỉ nên yêu cầu tùy theo sức học và hứng thú học của học sinh.

Với hệ thống hình ảnh phong phú, hoạt động luyện tập đa dạng, tác giả hi vọng cuốn sách sẽ là tài liệu hữu ích, hỗ trợ các em trong quá trình học tập môn Tiếng Việt.

hướng dẫn ôn tập ngữ văn 10 - 42 đề tự luận đọc viết

hướng dẫn ôn tập ngữ văn 10 - 42 đề tự luận đọc viết

Hướng Dẫn Ôn Tập Ngữ Văn 10 - 42 Đề Tự Luận Đọc Viết

Để đáp ứng cho kì thi đánh giá năng lực và kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, học sinh cần vận dụng kĩ năng để thực hành trên các đề ôn tập cụ thể (ngữ liệu mới) nhằm rèn luyện tốc độ đọc và xử lí thông tin, huy động kiến thức, hiểu biết xã hội để viết đoạn, viết bài ngay từ lớp 10, lớp 11. Và cũng để học sinh làm quen và giải đề thi theo môn mới của Bộ Giáo dục & Đào tạo, chúng tôi đã thiết kế bộ sách:

Hướng Dẫn Ôn Tập Ngữ Văn 10 - 42 Đề Tự Luận Đọc Viết

Bộ sách bám sát yêu cầu cần đạt đối với môn Ngữ văn 10 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và Cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 của Bộ Giáo dục & Đào tạo (ngày 29/ 12/ 2023):

1) Đọc hiểu: Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, thuộc một trong ba loại: văn bản văn học, văn bản nghị luận và văn bản thông tin.

2) Viết (đoạn, văn bản) theo các thể loại trong chương trình Ngữ văn lớp 10.

- Viết văn bản nghị luận xã hội:

+ Về một vấn đề xã hội.

+ Thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm.

+ Bài luận về bản thân.

- Viết văn bản nghị luận văn học: phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học: Chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và tác dụng của chúng.

- Viết văn bản thông tin.

+ Bản nội quy hoặc bản hướng dẫn ở nơi công cộng.

+ Báo cáo nghiên cứu.

3) Kết hợp các kiểu văn bản của chương trình lớp 10 trong một đề Đọc hiểu - Viết + Đảm bảo 3 thể loại văn bản trong một đề.

+ Đảm bảo tránh văn mẫu, học tủ; đánh giá năng lực học sinh một cách khách quan.

4) Tổng độ dài:

- Các ngữ liệu trong đề thi chính thức không quá 1300 chữ.

- Độ dài mỗi đề không quá 03 trang.

CUỐN SÁCH GỒM 3 PHẦN

PHẦN MỘT: KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN - Cung cấp tri thức cơ bản và chuyên sâu kiến thức tiếng Việt, lí luận văn học. - Cung cấp tri thức cơ bản và chuyên sâu về thể loại làm nền tảng cho kỹ năng đọc hiểu.

PHẦN HAI: ĐỀ ÔN LUYỆN

- Ngữ liệu ngoài ba bộ SGK (tối đa 1300 chữ).

- Câu hỏi bám sát định dạng của Bộ GD & ĐT.

PHẦN BA: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN VÀ GỢI Ý GIẢI ĐỀ

- Với câu hỏi đọc hiểu, có định hướng gợi ý cho câu hỏi mở.

- Với phần viết, có gợi ý và biểu điểm.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 4 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 4 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 4 - Học Kỳ 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 3 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 3 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 3 - Học Kỳ 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

thực hành và phát triển tiếng việt 5 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

thực hành và phát triển tiếng việt 5 - tập 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Thực Hành Và Phát Triển Tiếng Việt 5 - Tập 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Từ năm học 2024 - 2025, học sinh lớp 5 được học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Để các em có thêm tài liệu luyện tập, thực hành nhằm phát triển năng lực và phẩm chất trong môn Tiếng Việt theo yêu cầu của chương trình, tác giả biên soạn cuốn sách Thực hành và Phát triển Tiếng Việt 5. Cuốn sách gồm 2 tập, ở mỗi tập các em được phát triển đủ các năng lực tiếng Việt thông qua từng phần Đọc, Nghe nói, sử dụng từ, câu và Viết theo yêu cầu cần đạt của chương trình và theo trình độ phát triển của mỗi em.

Sách cung cấp những hoạt động thực hành đa dạng để tạo hứng thú học tập cho học sinh, đồng thời hỗ trợ học sinh tự đánh giá, giáo viên, cha mẹ học sinh đánh giá kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh trong suốt quá trình học tập. Mức độ khó của các hoạt động được trình bày dưới hai hình thức: hoạt động chỉ đánh số là những hoạt động dành cho những học sinh có trình độ phát triển bình thường, những hoạt động có gắn dấu * dành cho những học sinh có trình độ phát triển cao hơn. Đây là cuốn sách hỗ trợ học sinh luyện tập thêm để phát triển, nâng cao phẩm chất, năng lực, nên giáo viên và cha mẹ không bắt buộc học sinh phải làm tất cả những nhiệm vụ có ở mỗi bài mà chỉ nên yêu cầu tùy theo sức học và hứng thú học của học sinh.

Với hệ thống hình ảnh phong phú, hoạt động luyện tập đa dạng, tác giả hi vọng cuốn sách sẽ là tài liệu hữu ích, hỗ trợ các em trong quá trình học tập môn Tiếng Việt.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 3 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 3 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 3 - Học Kỳ 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng việt 5 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng việt 5 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Tiếng Việt 5 - Học Kỳ 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Năm học 2024-2025 các em học sinh lớp 5 tiếp tục học theo chương trình môn Tiếng Việt mới với mục tiêu phát triển năng lực. Để giáo viên, các bậc phụ huynh có tài liệu hỗ trợ đánh giá việc học môn Tiếng Việt của học sinh, tác giả đã biên soạn cuốn sách Kiếm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt 5.

Sách có 2 tập: tập 1 gồm những bài luyện tập đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu viết dùng cho học kì I, tập 2 gồm những bài đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì II.

Sách giới thiệu nhiều công cụ đánh giá thường xuyên với các dạng câu hỏi, bài tập, hoạt động phong phú nhằm giúp học sinh thực hiện tự đánh giá một cách hứng thú, thể hiện đầy đủ mức độ năng lực tiếng Việt của mỗi em. Ở cuối mỗi tập, có một số đề kiểm tra định kì nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức luyện tập cho học sinh làm bài kiểm tra giữa học kì, cuối học kì.

Sách này dùng để luyện tập cho học sinh về đánh giá trong quá trình học, ở cuối mỗi giai đoạn học tập (giữa học kì, cuối học kì), vì thế giáo viên và các bậc phụ huynh có thể dùng các bài trong sách một cách linh hoạt: để đánh giá sau mỗi bài học, sau một nhóm bài học ở một chủ điểm; dùng ngay trên lớp hoặc ở ngoài giờ học. Học sinh có thể viết ngay vào sách để tiết kiệm thời gian.

kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng việt 5 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng việt 5 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Tiếng Việt 5 - Học Kỳ 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Năm học 2024-2025 các em học sinh lớp 5 tiếp tục học theo chương trình môn Tiếng Việt mới với mục tiêu phát triển năng lực. Để giáo viên, các bậc phụ huynh có tài liệu hỗ trợ đánh giá việc học môn Tiếng Việt của học sinh, tác giả đã biên soạn cuốn sách Kiếm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt 5.

Sách có 2 tập: tập 1 gồm những bài luyện tập đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu viết dùng cho học kì I, tập 2 gồm những bài đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì về đọc và nghe nói, luyện dùng từ đặt câu, viết dùng cho học kì II.

Sách giới thiệu nhiều công cụ đánh giá thường xuyên với các dạng câu hỏi, bài tập, hoạt động phong phú nhằm giúp học sinh thực hiện tự đánh giá một cách hứng thú, thể hiện đầy đủ mức độ năng lực tiếng Việt của mỗi em. Ở cuối mỗi tập, có một số đề kiểm tra định kì nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức luyện tập cho học sinh làm bài kiểm tra giữa học kì, cuối học kì.

Sách này dùng để luyện tập cho học sinh về đánh giá trong quá trình học, ở cuối mỗi giai đoạn học tập (giữa học kì, cuối học kì), vì thế giáo viên và các bậc phụ huynh có thể dùng các bài trong sách một cách linh hoạt: để đánh giá sau mỗi bài học, sau một nhóm bài học ở một chủ điểm; dùng ngay trên lớp hoặc ở ngoài giờ học. Học sinh có thể viết ngay vào sách để tiết kiệm thời gian.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 4 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 4 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 4 - Học Kỳ 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 2 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 2 - học kỳ 2 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 2 - Học Kỳ 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 2 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

kiểm tra và đánh giá năng lực toán 2 - học kỳ 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Kiểm Tra Và Đánh Giá Năng Lực Toán 2 - Học Kỳ 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một hoạt động quan trọng trong dạy và học toán. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN TOÁN là bộ tài liệu giúp giáo viên và học sinh trong hoạt động nói trên theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Bộ sách gồm 10 cuốn, được biên soạn theo chương trình môn Toán từng lớp 1, 2, 3, 4, 5 trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Mỗi lớp gồm hai tập theo phân phối chương trình của học kì 1 và học kì 2

Cả 10 tập được biên soạn theo cấu trúc thống nhất, gồm ba phần:

Phần thứ nhất: Ôn tập theo chủ đề.

Trong phần này, chúng tôi phân chia thành các chủ đề: Số, So sánh số, Các phép tính, Hình học, Đo lường, Yếu tố thống kê và xác suất. Vận dụng giải quyết vấn đề (giải các dạng toán có lời văn). Trong mỗi chủ đề gồm hệ thống bài tập sắp xếp theo thang đánh giá năng lực ba mức (nhận biết, kết nối và vận dụng).

Phần thứ hai: Bộ đề kiểm tra định kì.

Gồm 3 đề kiểm tra giữa học kì (1 hoặc 2) và 9 đề kiểm tra cuối học kì (1 hoặc 2). Mỗi đề được thiết kế theo ba mức trong thang đánh giá năng lực đáp ứng yêu cầu Đổi mới công tác kiểm tra và đánh giá môn toán ở Tiểu học.

Phần thứ ba: Trả lời hoặc hướng dẫn giải.

Trong phần này, chúng tôi đưa ra gợi ý, hướng dẫn giải hoặc kết quả của các đề toán trong phần thứ nhất và thứ hai.

thực hành và phát triển năng lực toán 5 - tập 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

thực hành và phát triển năng lực toán 5 - tập 1 (biên soạn theo chương trình gdpt 2018)

Thực Hành Và Phát Triển Năng Lực Toán 5 - Tập 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT 2018)

Dạy học "Thực hành phát triển năng lực của học sinh" là định hướng quan trọng trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Bộ sách này giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với định hướng nêu trên trong dạy học môn Toán ở tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, đánh giá năng lực của học sinh theo 3 mức độ:

- Nhận biết

- Kết nối

- Vận dụng

Bộ sách gồm 4 cuốn, chia thành 2 lớp (4 và 5). Mỗi lớp có hai tập: Tập 1 gắn với nội dung chương trình 18 tuần của kì 1 và Tập 2 gắn với nội dung chương trình của 17 tuần kì 2.

Cả 4 cuốn sách đều có cấu trúc thống nhất:

- Biên soạn lần lượt theo từng bài trong sách giáo khoa Toán bộ Cánh Diều.

- Trong mỗi bài được trình bày hệ thống bài tập cho học sinh tự luyện theo thang đánh giá năng lực (nhận biết, kết nối và vận dụng). Số lượng bài tập tỉ lệ với thời lượng của bài đó trong sách giáo khoa.

- Một số để kiểm tra giữa kì hoặc cuối kì theo 3 mức độ nêu trên. Bộ sách này dành cho các em học sinh tiểu học, các thầy cô giáo làm tài liệu tham khảo trong dạy và học toán tiểu học theo hướng phát triển năng lực; dành cho các bậc phụ huynh làm tài liệu hướng dẫn và kèm cặp việc học toán của con em mình; làm tài liệu tham khảo cho sinh viên các trường đào tạo giáo viên tiểu học.

Tải Sách là website thư viên sách chia sẻ tài liệu sách với nhiều định dạng pdf/epub/mobi/prc/azw3 được tổng hợp mới nhất. Bạn có thể đọc online hoặc download về các thiết bị di động, máy tính, máy đọc sách để trải nghiệm.

Liên Hệ